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les procedes de l argumentation pdf

?che de Mme RÉALINI ?? professeur de lettres au lycée Descartes ?? L'ARGUMENTATION Argumenter - Persuader - Convaincre Au sens premier du terme la rhétorique désigne l'ensemble des outils et des procédés de l'orateur Plus largement elle désigne la ré exion menée sur l'art de persuader par la parole discours art oratoire ou par l'écriture et elle enseigne les moyens de convaincre un auditeur ou un lecteur DÉFINITIONS Argumenter ou chercher à convaincre c'est utiliser des moyens rationnels et logiques pour démontrer la vérité ou de la fausseté d'un fait C'est chercher à faire comprendre par une démarche essentiellement intellectuelle en ayant recours au savoir aux connaissances et à la logique Quand on veut convaincre on argumente en s'adressant à la raison de l'interlocuteur on présente des faits des exemples on fait appel à l'expérience ? On utilise alors un registre didactique Alors que pour persuader on utilise des moyens indirects voire irrationnels qui faussent subtilement l'argumentation et qu'il est parfois di ?cile de démasquer voir l'implicite l'ironie La persuasion joue beaucoup plus sur l'a ?ectif les sentiments les émotions compassion pitié ou colère indignation ? on cherche à séduire l'interlocuteur à le charmer le atter à ridiculiser l'adversaire et ses thèses ? On cherche plus à entra? ner l'adhésion de l'autre qu'à le convaincre de façon rationnelle Persuader consiste à faire croire en cherchant à ébranler l'? me à obtenir une adhésion a ?ective du locuteur En ?n délibérer c'est peser le pour et le contre examiner le di ?érents points de vue et arguments avant de se décider un jury délibère dans un procès avant de donner son verdict L'argumentation est l'ensemble de la démarche par laquelle on veut convaincre ou persuader l'autre l'enjeu désignant ce qui est en jeu l'objectif à atteindre le gain espéré Toute argumentation présente une thèse opinion ou position que l'on a par rapport à un thème ou problème donné c'est la notion que développe et que défend le texte l'auteur Un argument est une proposition générale une idée utilisée pour soutenir la thèse ou critiquer la thèse adverse appelée l'antithèse Parce que les arguments restent généraux et abstraits l'auteur choisit souvent de les illustrer par des exemples tirés de cas concrets de faits réels Les exemples ont deux fonctions ils permettent de rendre plus accessibles et plus compréhensibles des idées di ?ciles car ils les illustrent mais ils peuvent parfois jouer le rôle de preuves venant renforcer les idées énoncées ils deviennent alors argumentatifs C ?che de Mme RÉALINI ?? professeur de lettres au lycée Descartes ?? LES MOTS DE LIAISON Les articulations ou connecteurs logiques jouent un rôle important dans la construction d'une argumentation ils articulent les arguments en cha? nons élémentaires et mettent en relief l'ordre dans lequel ils se suivent aidant ainsi à comprendre le cheminement de la pensée Ils permettent d'organiser les arguments entre eux pour constituer un raisonnement On retiendra surtout les connecteurs logiques exprimant relation logique connecteurs logiques ? fonction ADDITION ADJONCTION GRADATION et - de