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Avec l x27 ordinateur les enfants n x27 ont plus besoin d x27 apprendre a ecrire a la main

TEF SECTION B Réponse améliorée Elliot Vernes rue des eurs Paris Madame la rédactrice en chef Journal Le Monde bd Auguste Blanqui Paris À Paris le mai Objet Réaction à l ? article de Madame Nial datant du mai Madame la rédactrice en chef Suite à l ? a ?rmation suivante lue dans votre journal Le Monde du mai dernier Avec l ? ordinateur les enfants n ? ont plus besoin d ? apprendre à écrire à la main ? et en tant que représentant de l ? association XXX j ? aimerais vous expliciter en quoi je ne suis que partiellement d ? accord avec vous Je vous le concède l ? ordinateur nous éloigne de nos habitudes manuscrites néanmoins il nous permet d ? être plus performant qu ? auparavant et c ? est cette dimension qu ? il manquait à votre article selon moi Tout d ? abord il est vrai que la technologie moderne amène à s ? écarter de plus en plus des habitudes de ces dix dernières années Jadis pour toutes sortes d ? activités académiques maternelle primaire collégienne ou lycéenne nos enfants avaient le devoir de recopier les leçons de noter tout ce que le ma? tre leur disait en classe dans des cahiers classeurs et cahiers de textes Cependant parce que l ? apprentissage de l ? écriture est une étape incontournable pour tout enfant entrant à l ? école les spécialistes ont ré échi à une version améliorée de l ? apprentissage à travers des programmes et logiciels destinés aux tout- petits Aujourd'hui cette logique permettrait à nos bambins non seulement d ? aller plus vite mais aussi de comprendre plus facilement la logique de l ? écriture et tout ce qui l ? accompagne C ? est pourquoi à l ? heure actuelle gr? ce à l ? informatique nos enfants peuvent apprendre dans une classe ce qu ? on apprenait habituellement après deux ou trois années de scolarité Ainsi il me semble au contraire que l ? ordinateur a permis d ? améliorer l ? apprentissage de l ? écriture gr? ce à des logiciels innovants les tout-petits ont accès aux deux mondes celui de demain soit celui du numérique de même que celui d ? hier soit celui de l ? écriture manuscrite Bien cordialement Elliot Vernes Correction B Quelques erreurs linguistiques demeurent mais ce qui fait perdre beaucoup de clarté à cette copie sont les défaillances méthodologiques il manque une introduction et une conclusion Les connecteurs logiques ne sont pas utilisés En ?n la mise en page de la lettre n ? est pas respectée Qualité du texte Respect de la consigne Nombre de mots Nombre de mots non respecté Respect du thème du texte Le candidat n ? exprime pas clairement de point de vue On comprend qu ? il est d ? accord avec l ? a ?rmation initiale mais il ne respecte pas l ? argumentation en temps Par ailleurs il manque des informations