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Bilan approfondi alban fin

BILAN APPROFONDI BSEDS et N-EEL Langage en réception BSEDS pages II à Vocabulaire TVP Test de Vocabulaire Passif Score Situation dans l ? étalonnage - Evaluation qualitative Interprétation Performance faible mais pas pathologique Alban a une pauvreté du stock lexical en réception Nous remarquons qu ? il va commettre beaucoup d ? erreurs sémantiques ainsi que des erreurs phonologiques D ? autres images sont quant à elles désignées au hasard Compréhension orale ECOSSE Score Situation dans l ? étalonnage - Evaluation qualitative Interprétation Moyen faible Ici le vocabulaire est connu en réception La compréhension morphosyntaxique semble être e ?ciente Les phrases comportant une relative en qui semblent poser problème ainsi que les phrases passives La phrase avec remplacement de relative n ? est pas comprise non plus Langage en production BSEDS pages II à Répétition de logatomes Score Evaluation qualitative Situation dans l ? étalonnage Interprétation Moyen fort Tous les non-mots sont correctement répétés Alban semble présenter une perception et discrimination auditives e ?caces Alban ne présente ni trouble articulatoire ni trouble phonologique Sa mémoire verbale est aussi e ?ciente La boucle audio-phonatoire semble bien installée Dénomination rapide de couleurs Score Situation dans l ? étalonnage - Evaluation qualitative Interprétation Pathologique Aucune couleur n ? est connue Le balayage visuel d ? Alban ne se fait pas de gauche à droite comme demandé Malgré que mon doigt soit mis au début de la ligne Alban va regarder en bas à droite puis au milieu Sa stratégie de balayage visuel est totalement aléatoire Dénomination rapide d ? images Score Situation dans l ? étalonnage - Evaluation qualitative Interprétation Pathologique CIci le vocabulaire est maitrisé Mais le balayage visuel va encore poser problème Malgré que les lignes soient mointrées à Alban il va d ? abord dénommer la première colonne ensuite il va partir de la dernière image a ?n de dénommer la dernière ligne une fois arriver à la derniere image il va remonter la dernière colonne Après cela Alban dit qu ? il a ?ni Sa stratégie de balayage visuel aléatoire va lui faire oublier quelques images De plus la rapidité d ? accès au lexique ainsi que l ? accès rapide à la forme phonologique sont assez laborieux pour Alban TCG Test de Closure Grammaticale Score Situation dans l ? étalonnage - Evaluation qualitative Interprétation Performance faible mais pas pathologique Nous observons qu ? Alban ne maitrise pas les superlatifs Alban n ? utilise pas d ? auxiliaire Parfois il ne met pas de verbe dans la phrase La exion verbale pose également problème ainsi que la exion nominale en genre Seul l ? indicatif présent à la ème personne du singulier est utilisé Par contre les marqueurs topologiques la exion nominale en nombre et les verbes pronominaux semblent être maitrisés Visuospatial et motricité BSEDS Reproduction de ?gures Score Situation dans l ? étalonnage Interprétation - Pathologique Evaluation qualitative Alban tient son crayon de la main droite Il se sert de sa pince pour la préhension du crayon Son