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Chapitre 1 semiotique semiologie et signe

Léopold Ngodji Tel Master Sémiotique et Stratégies Séquence Sémiologie sémiotique et signe Si la sémiotique est encore considérée comme un champ de recherche nouveau dans le contexte qui est le nôtre il n ? en n ? est pas dans les sphères scienti ?ques occidentales et latinoaméricaines o? elle a béné ?cié des recherches au point de se spécialiser en branches et écoles à la fois diversi ?ées et complémentaires La sémiologie de l ? École européenne de Ferdinand de Saussure S ? il y a quelqu ? un sur a véritablement porté le développement de la sémiologie dans le contexte européen c ? est bien le linguiste genevois Ferdinand de Saussure - Considéré comme le père fondateur de la sémiologie européenne notamment italienne carienne et latino-américaine Ferdinand de Saussure linguiste de formation a eu le mérite de positionner la sémiologie comme la science qui étudie la vie des signes au sein de la vie sociale ? Ses études ont permis de donner les bases théoriques qui peuvent permettre d ? identi ?er le signe dans son approche linguistique Pour Ferdinand de Saussure en l ? occurrence On peut concevoir une science qui étudie la vie des signes au sein de la vie sociale elle formerait une partie de la psychologie sociale et par conséquent de la psychologie générale nous la nommerons sémiologie Elle nous apprendrait en quoi consistent les signes quelles lois les régissent Puisqu ? elle n ? existe pas encore on ne peut dire ce qu ? elle sera mais elle a droit à l ? existence sa place est déterminée d ? avance La linguistique n ? est qu ? une partie de cette science générale les lois que découvrira la sémiologie seront applicables à la linguistique ? La t? che du linguiste est de dé ?nir ce qui fait de la langue un système spécial dans l ? ensemble des faits sémiologiques L ? approche dé ?nitionnelle de la sémiologie de Ferdinand de Saussure permet retenir des précisions sur au moins trois leçons La première avance que la langue est le plus important de tous les systèmes de communication notamment paralinguistique gestuel posturo-spatial etc C ? est justement parce qu ? avec la langue l ? on peut parler ? et interpréter tous les signes gestuels mimiques posturo-kinésique etc Alors que si le langage gestuel par exemple envisagerait de parler ? la langue cela serait un véritable travail complexe et même impossible La deuxième leçon est qu ? il désigne déjà une science générale des signes qu ? il appelle sémiologie qui n ? existait pas encore à son époque mais sur laquelle il prédit qu ? elle étudie la vie des signes au sein de la vie sociale ? C ? est dans cette optique que Éric Buyssens souligne que la sémiologie peut se dé ?nir comme l ? étude des procédés de communication c ? est-à-dire des moyens utilisés pour in uencer autrui et reconnus comme tels par celui qu ? on veut