Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Cm hep histoirepratiquepsychologie 1

UE HISTOIRE ET EPISTEMOLOGIE Unité de la psychologie comme science Histoire de la pratique de la psychologie o Les con its entre les sous écoles ou sous disciplines de la psychologie pb d ? incompatibilité épistémologique de regard porté sur le I Introduction et généralités a Psychologie et psychologue Quelle reconnaissance Reconnaissance ambivalente Place particulière mais pas une vraie place en psychologie ou dans le professionnel fonctionnement humain ? o Ex plusieurs sous courants dans psychologie sociale ? o Pb d ? incompatibilité on ne traite pas l ? humain de la même façon dans les di ?érentes disciplines o Un des éléments fondateurs années est que la psychologie se Extrait de P ithon place la psychologie se plaint de choses présupposées Encore valable aujourd ? hui Psychologie a de la valeur Dans notre société tout le monde parle de psychologie bcp de débats Mais parle très peu des structure au niveau fondamental et scienti ?que Certains diront qu ? il faut un niveau clinique Psychologie n ? est pas réellement unie avec toutes ces disciplines psychologues et de la vraie ? psychologie Peu de débouchés côté qualitatif Discipline jeune Para? t facile soi-disant tout le monde peut comprendre l ? humain tout le monde peut parler de psychologie en apparence facile d ? accès tout le monde peut penser comme psychologue en apparence Le savoir psychologique n ? est pas propre à la science psychologique c ? est-à-dire qu ? on a bcp de champ disciplinaire autre qui utilise la psycho sans être dit pas psycho E x gestion pour produire des choses sur l ? humain tiennent du bon sens mais ne sont pas forcément de la psychologie P sychologie s ? est construite autour du modèle scienti ?que mais tout le monde s ? en moque un discours non scienti ?que est aussi audible voir même plus Dans le sens commun bcp de gens se croient psychologues sans avoir le titre pb de reconnaissance Comment faire vivre cette discipline sans reconnaissance Liens entre formation et pratiques o Forte dissociation entre la psycho comme savoir et la psycho comme métier profession Un point théorique peut-il être utilisé dans la pratique Pour certains la théorie n ? est pas forcément très applicable en situation réelle Soit la di ?érence entre les modèles théoriques et les pratiques la question des savoirs mobilisés ? o Les dissociations entre professionnalisation et formation universitaire Question est-ce que les universitaires sont les mieux formés pour former les psychologues cf théorie pas forcément applicable sur le terrain Oui et non car chaque profession a ses propres objectifs et obligations Remarque qu ? il y a bcp de tensions au sein de la communauté Maitre conférencier ne pratiquent pas comment Discipline jeune qui a eu du mal à devenir scienti ?que et avoir un titre car pas trop prise en considération peuvent-ils parler de pratique o Les dissociations entre transmission de savoir et transmission d ? une identité professionnelles entre le pro ?l des enseignants recrutés