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Comment faire un texte argumentatif

Comment faire un texte argumentatif Lors du cours de vendredi dernier j ? ai cru remarquer que certains d ? entre vous semblaient confus quant à la structure d ? un texte argumentatif C ? est pourquoi je vous propose de l ? expliquer Il est facile de faire un texte argumentatif Ce type de texte est utilisé fréquemment à l ? oral dans les débats ou les autres matières Il s ? agit d ? une notion que les étudiants du secondaire voient au e cycle C ? est aussi une notion que l ? on retrouve au cégep Voici alors les types de textes argumentatifs et les di ?érentes façons de les faire Texte de e secondaire Argumentatif de base La structure est très simple C ? est le texte argumentatif de base On structure le texte de la façon suivante -Sujet amené Il s ? agit d ? une introduction au sujet On le fait d ? une façon que j ? ai appelée entonnoir C'est-à-dire du général au particulier -Sujet posé Il s ? agit de la question qui amène généralement le développement et le sujet du texte Ce sur quoi on argumente Entrevous et moi on argumente généralement autour d ? une problématique question S ? il n ? y a pas de question il n ? y a pas d ? argumentation -Sujet divisé La division des arguments du sujet dans le texte Cette partie est facultative mais c ? est toujours bien de l ? avoir pour bien structurer le texte De plus cela rajoute des mots au texte si jamais vous n ? avez plus d ? inspiration et qu ? il vous en manque -Développement Généralement constitué de deux ou trois paragraphes qui concernent le sujet duquel on traite On reprend habituellement la thèse en reprenant l ? idée que l ? on veut amener pour prouver notre point de vue Ensuite on donne un exemple ou on cite un professionnel qui vient corroborer ce que l ? on dit Finalement on reprend la thèse et l ? idée que l ? on a formulé dans le texte - Conclusion Elle vient résumer l ? intégral de ce qui a été dit dans le texte et on propose une ouverture de débat sur un autre sujet qui est en rapport avec l ? idée générale du texte En quatrième secondaire les étudiants n ? ont pas le droit d ? utiliser les pronoms à la première personne Ainsi ils doivent apprendre ce qu ? est la modalité et ils doivent trouver d ? autres mots pour exprimer leurs idées Je vous invite alors à lire le texte sur la modalité qui appara? t sur le blog CTexte en e secondaire L ? importance du destinataire En cinquième secondaire les étudiants doivent utiliser les notions de l ? année précédente pour faire leur texte Ainsi on retrouvera la même structure excepté que cette fois ils doivent s ? adresser à un destinataire