Cours 1617 pdf MONTAIGNE Cours de Mathématiques MPSI Lycée Montaigne - z P P y x D ?Fradin Patrick ?? http mpsi tuxfamily org CMONTAIGNE Chapitre Éléments de logique Sommaire I Notions ensemblistes Vocabulaire lié aux ensembles Propriétés II Notions de lo

MONTAIGNE Cours de Mathématiques MPSI Lycée Montaigne - z P P y x D ?Fradin Patrick ?? http mpsi tuxfamily org CMONTAIGNE Chapitre Éléments de logique Sommaire I Notions ensemblistes Vocabulaire lié aux ensembles Propriétés II Notions de logique Propositions Connecteurs logiques Propriétés Quanti ?cateurs Retour sur les ensembles III Le raisonnement Raisonnement par l ? absurde Raisonnement par analyse-synthèse Démontrer une implication L ? équivalence La récurrence IV Solution des exercices I NOTIONS ENSEMBLISTES Vocabulaire lié aux ensembles Nous ne dé ?nirons pas rigoureusement la notion d ? ensemble celle-ci sera considérée comme intuitive Nous nous contenterons de la dé ?nition ? suivante Dé ?nition Un ensemble E est une collection d ? objets ceux-ci sont appelés éléments de E Si x est un élément de E on écrira x ?? E se lit x appartient à E ? dans le cas contraire on écrira x ?? E Si E n ? a pas d ? éléments on dira que c ? est l ? ensemble vide et on le notera ? Deux ensembles E et F sont dits égaux si et seulement si ils ont les mêmes éléments on écrira alors E F Exemples ?? Les ensembles de nombres N Z D Q R C ?? L ? ensemble des fonctions de R dans R F R R ?? Ensembles dé ?nis en extension comme E éléments non ordonnés et devant appara? tre une seule fois dans la liste ?? Ensembles dé ?nis en compréhension comme E k k ?? Z Cependant toute collection d ? objets ne constitue pas forcément un ensemble Par exemple le paradoxe de Bertrand Russel a montré que l ? ensemble des ensembles ne peut pas exister sinon la considération de l ? ensemble y x x ?? x conduit à une absurdité MPSI - LYCÉE MONTAIGNE ?? ?? ?Fradin Patrick ?? http mpsi tuxfamily org CMONTAIGNE Notions ensemblistes Chapitre Éléments de logique Dé ?nition Soient A et B deux ensembles ?? L ? inclusion on dit que A est inclus dans B tous les éléments de A sont également éléments de B notation A ? B ?? Ensemble des parties si A est inclus dans B on dit que A est une partie de B L ? ensemble des parties de B est noté P B donc écrire A ? E ? revient à écrire A ?? P B ? Par exemple l ? ensemble vide et B sont des parties de B donc ? ?? P B et B ?? P B ?? La réunion on note A ?? B se lit A union B ? l ? ensemble que l ? on obtient en regroupant les éléments de A avec ceux de B par exemple k k ?? Z ?? n n ?? Z Z ?? L ? intersection on note A ?? B se lit A inter B ? l ? ensemble des éléments communs à A et B Par exemple N ?? Z ? N ? On dit

Documents similaires
Su tra du coeur 2 S tra du C ?ur ? ? Le S tra du C ?ur sanskrit ? ? ? ? ? ? Praj? ?p ?ramit ? H ?daya chinois simpli ?é chinois ? ? ? ? traditionnel pinyin X nj ng Wade Hsin ching cantonais Yale Sam ging japonais Hannya Shingyô vietnamien Bát-nhã t? m kin 0 0
Bien ecrire au travail 1 mots de liaison pour vos écrits professionnels Les mots de liaison sont des mots ou des expressions qui établissent un lien entre deux phrases deux paragraphes ou deux parties d ? un texte Ces mots de liaison assurent une jonction 0 0
These 11 Université de Montréal Le développement de la personnalité de l ? homme de l ? adolescence au milieu de la vie Approches centrées sur les variables et sur les personnes par Julien Morizot Département de psychologie Faculté des arts et des science 0 0
Tpe ethique REPUNBLIQUE DU CAMEROUN Paix-Travail-Patrie UNIVERSITE DE DOUALA ECOLE NATIONALE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE DE DOUALA REPUBLIC OF CAMEROUN Peace-Work-Fatherland UNIVERSITY OF DOUALA NATIONAL HIGHER POLYTECHNIC SCHOOL OF DOUALA UE ÉTHIQUE PROFESS 0 0
Le changement de perspective s x27 apprend flexibilite psychologique flexibilite psychologique 1 0 0
L’ÉTHIQUE HACKER The Hacker Ethic and the Spirit of the Information Age Retrouv 0 0
Bibliographie Foucault, Bibliothèque Salchoir L E S D O C U M E N T S P H O T O 0 0
Fonction acquérir Prof : S.Bouchta EST Les Capteurs Doc : 1/7 I. Introduction : 0 0
1 Intuition et arithmetique Gerhard Heinzmann Département de Philosophie, Labor 0 0
Nicolas BARGIN Le problème du sujet dans la philosophie de Bergson Mémoire de M 0 0
  • 74
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager