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Cours complet de philosophie en terminale

Cours De Philosophie Terminale-SE By Dr Fadi Bechara CM- COMPUTERS Type the company name - C P a g e C P a g e Contents Unité I La Connaissance A- Introduction B- Méthodes de Connaissance Les sciences mathématiques Les Sciences Expérimentales Observation et établissement des faits L ? hypothèse La véri ?cation Science et Philosophies Unité II La Conscience Morale Chapitre Le bien et Les valeurs Chapitre La Conscience Individuel Chapitre Droit Devoir Justice Chapitre La Liberté et la Responsabilité Chapitre La Famille Chapitre Le travail Unité III Psychologie Introduction générale Chapitre La Conscience Chapitre L ? inconscient Chapitre Les Tendances Chapitre La Perception Chapitre La mémoire Chapitre L ? imagination Chapitre L ? intelligence Chapitre Langage et pensée C P a g e Unité I La Connaissance A-Introduction -Il fut un temps o? l ? homme confondait ses actions ses dogmes et ses connaissances Il n ? était pas disposé à exercer une ré exion sur les acquis de sa connaissance Son esprit resta tourner vers les choses Il faut s ? arrêter aux XIème siècles avant J C pour assister à l ? avènement de la philosophie et de la théorie de la connaissance Les premiers philosophes grecques adoptèrent une position dogmatique reconnaissant à l ? esprit le pouvoir d ? atteindre la vérité absolue Les précurseurs furent Thalès et Anaxagore qui recherchaient la matière première du monde -Héraclite fut également parmi les philosophes qui croyaient à l ? idée de devenir absolue mais aussi de la relativité de la connaissance Quand aux pythagoriciens Ils s ? orientèrent vers une explication mathématique du monde Les sophistes refusèrent à la raison tout pouvoir atteindre la vérité Socrate refusa cette position et donna à la raison la possibilité d ? atteindre la vérité en se basant sur le principe de Connais- Toi Toi même ? Platon adopta une conception idéaliste a ?rmant l ? existence de la vérité dans le monde des idées Il réduit ainsi la connaissance à une réminiscence rationnelle sans aucun rôle au sens Aristote redonna aux sens le rôle également La science réalise sa première révolution aux XVIème siècles avec Copernic Galilée et Newton Les grandes découvertes scienti ?ques modernes attestent la créativité de la raison sur le plan théoriques et pratiques L ? esprit n ? est plus une structure déterminée d ? avance comme chez Descartes et Kant La psychologie des sciences atteste aujourd ? hui que la pensée scienti ?ques est une construction rationnelle et objective de la réalité qui dépasse de loin l ? objectivité sensible des choses B- Méthodes de Connaissance Les sciences mathématiques Elles sont les sciences de la grandeur abstraite et mesurable C'est-à-dire la quantité Descartes les dé ?nit les sciences de l ? ordre et de la mesure ? La quantité a pour but seule référence L ? espace Deux angles opposés par le sommet sont égaux Cercles qui se coupent n ? ont pas le même centre Ces théorèmes prennent pour références l ? espace D