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Methodo compo ? Joie de la Méthodologie COMMENT FAIRE ET REUSSIR UNE COMPOSITION La composition exercice consistant à rédiger de manière ordonnée des connaissances sur un sujet donné nécessite une démarche rigoureuse Rédiger une composition c'est utiliser

? Joie de la Méthodologie COMMENT FAIRE ET REUSSIR UNE COMPOSITION La composition exercice consistant à rédiger de manière ordonnée des connaissances sur un sujet donné nécessite une démarche rigoureuse Rédiger une composition c'est utiliser les connaissances acquises pour ré échir sur le sujet en répondant aux questions que pose ce sujet problématique Ce n'est pas réciter un cours d'histoire ou de géographie en répétant ce qui est écrit dans le livre ou ce que le professeur a dit en classe C'est la réponse argumentée aux problèmes que pose le sujet qui constitue l'intérêt de la composition Première Étape ANALYSER LE SUJET Temps de ré exion important l'analyse du sujet conditionne la réussite du devoir en vous permettant d'éviter le hors sujet répondre à côté du sujet ou les oublis Observer comment le sujet est formulé sujet bref et général ne fournit pas d'aide direct au travail C'est à vous de dégager la problématique et le plan en accord avec le sujet sujet précis et directif o ?re un plan qu'il est recommandé de respecter Comprendre la formulation du sujet Pour bien comprendre le sujet il faut tout d'abord le lire plusieurs fois Il faut analyser le vocabulaire utilisé repérer et dé ?nir les termes importants les mots clés Seconde Étape DEGAGER LA PROBLÉMATIQUE DU SUJET La problématique est l'idée centrale du sujet qu'il faut démontrer le ?l directeur de votre démonstration Comment dégager la problématique Tout sujet de dissertation d'histoire-géographie est posée comme une question qui serait écrite sous forme a ?rmative Dégager la problématique c'est formuler cette question Après avoir formulé la ou les questions essentielles soulevées par le sujet il va falloir y répondre La ou les réponses à ces questions vont constituer l'armature le squelette du devoir selon un encha? nement rigoureux Les connaissances doivent s'organiser de manière progressive et logique et devenir des arguments pour aboutir à une démonstration Troisième Étape CONCEVOIR UN PLAN Les grandes parties du plan doivent clairement indiquer les idées principales autour desquelles va s'organiser la ré exion Chacune des grandes parties deux ou trois doit comprendre des sous-parties Sur votre copie à chaque idée correspond un paragraphe On dresse l'inventaire de nos connaissances et on organise ses idées - Rassembler au brouillon les connaissances qui vous viennent à l'esprit à la lecture du sujet - Éliminer tout ce qui est hors du cadre chronologique et spatial - Classer ces connaissances et ces idées par thème ou ordre chronologique - Dégager les deux ou trois idées principales qui vont être autant de parties de votre plan - Formuler précisément ces idées principales car il faut les annoncer ensuite dans l'introduction Les di ?érents types de plan - plan chronologique permet d'aborder un sujet qui propose une évolution en attribuant une des parties du devoir à chaque étape de cette évolution - plan thématique permet de traiter un sujet qui suppose l'analyse d'une situation ou d'un concept - plan explicatif permet de traiter un sujet qui porte sur un événement ou sur