Cours univ Introduction et dé ?nitions ? La psychologie cognitive est une des branches dela psychologie clinique sociale développement ? Anciennement appelée psychologie générale ?ou psychologie expérimentale ? ? Elle s'appuie sur la méthode expérimentale

Introduction et dé ?nitions ? La psychologie cognitive est une des branches dela psychologie clinique sociale développement ? Anciennement appelée psychologie générale ?ou psychologie expérimentale ? ? Elle s'appuie sur la méthode expérimentale observation des faits formulation deshypothèses expérimentation interprétation des résultats pour étudier les processus de penséede l'homme Cognition du latin cognitio connaissance action d ? apprendre acquisition traitement conservation récupération utilisation des connaissances par un sujet naturel ou arti ?ciel Ensemble des processus mentaux qui serapportent à la fonction de connaissance et mettent en jeu la mémoire le langage le raisonnement l ? apprentissage la résolution deproblèmes la prise de décision la perception oul ? attention Psychologie cognitive étude de l'ensemble des états mentaux et l'ensemble des processus psychiques autrement dit l'étude des activités mentales qui fournissent à l'homme une représentation interne de données qui lui sont externes à des ?ns de prise de décision d'action Principaux courants - behavioriste Watson Skinner et al - Lecomportementalisme focalisation sur ce qui est immédiatementobservable stimuli réponses et conséquences des réponses - constructiviste Piaget Vygotsky - étude desmécanismes et processus permettant la construction de laréalité chez les sujets à partir d'éléments déjà intégrés théoriede l'apprentissage - computationnel Chomsky Simon Newell et al - l'ordinateur en tant que modèle de l'activité mentale intelligence arti ?cielle - cognitiviste à aujourd'hui utilisation de la méthodescienti ?que pour étudier le développement et les processus del ? esprit les événements mentaux De larges champs d ? application ? ergonomie dans le travail ajustement de la t? che auxcapacités cognitives de l ? homme C ? recherche en laboratoire recherche fondamentale ? éducation prise en compte des capacitésd ? apprentissage et du développement cognitif ? santé et soin processus de pensées en lien avec lesoma les émotions et le comportement La psychologie cognitive ? La cognition peut être dé ?niecomme l'ensemble desactivités mentales impliquéesdans nos relations avecl'environnement la perceptiond'une stimulation samémorisation son rappel larésolution de problème ou laprise de décision ? La psychologie cognitive estla branche de la psychologiequi étudie la cognition CLa perception désignel'ensemble des mécanismesphysiologiques etpsychologiques dont lafonction générale est la prised'information dansl'environnement ou dansl'organisme lui-même Lieury ? La perception consiste aussi àtraiter l'information prélevée Modalités sensorielles Modalités extéroceptives vue audition olfaction goût toucher Modalités kinesthésiques proprioception perception dela position des di ?érentes parties du corps systèmevestibulaire mesure une accélération ex ascenseur Les hallucinations Une hallucination est une perception ou une sensationsurvenant alors qu ? aucune stimulation externe ou internen ? a ?ecte les terminaisons nerveuses sensorielles ? les hallucinations visuelles perception plus ou moins complexed ? images d ? objets de personnes ? les hallucinations tactiles perception de sensations bizarres surla peau telles que des sensations de chaud froid defourmillement ? ? les hallucinations cénesthésiques elles concernent lasensibilité interne Le sujet va ressentir des sensationsdésagréables au niveau de ses organes ? les hallucinations olfactives elles concernent la perceptiond ? odeurs ou de goûts désagréables Les représentations Ce sont des connaissances implicites ou explicites stockées en mémoire à long terme MLT quipermettent dans la perception

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