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Fr 2de ldp langue grammaire le livre scolaire 1

Grammaire Fiche Les types de phrase Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche Les formes de phrases Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche Les classes grammaticales Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche numérique Le mot que S'exercer Fiche Les fonctions grammaticales Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche Les valeurs modales des verbes Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche Les valeurs temporelles et aspectuelles Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche La concordance des temps Véri ?er S ? exercer Fiche Les relations au sein de la phrase Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er Document sous licence libre Creative Commons CLivre du professeur - Français de - Langue Grammaire S ? exercer Fiche La syntaxe de la proposition subordonnée relative Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche L'expression de la cause de la conséquence du but Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche L'expression de l'opposition et de la concession Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche L'expression de la comparaison Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche L'expression de la condition Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche La cohérence du texte Observer Réactiver ses connaissances Véri ?er S ? exercer Fiche Les types de phrase Observer Réactiver ses connaissances Exercice Les phrases et sont bien de type i nterrogatif en raison de l'inversion du sujet et du verbe et de la présence d'un point d'interrogation Document sous licence libre Creative Commons CLivre du professeur - Français d e - Langue Grammaire La phrase combine le type interrogatif et le type e xclamatif Ce dernier peut s'adjoindre à un autre type de phrase La phrase est de type d éclaratif Elle conserve l'ordre canonique sujet-verbe-complément au niveau sémantique il s ? agit bien d ? une question formulée de manière indirecte mais au niveau grammatical il s ? agit d ? une a ?rmation Exercice a Une mère gronde son enfant b La phrase exprime un agacement un reproche l ? enfant ne se comporte pas de manière assez mûre par rapport aux attentes de la mère a Un homme revient du supermarché avec son enfant b Il ne s ? agit pas d ? une question portant sur la capacité à aider mais d ? une demande la phrase est en réalité injonctive a Un homme oublie de souhaiter l ? anniversaire de sa femme b Il ne se pose pas réellement la question de savoir comment il a pu oublier cet anniversaire mais s ? adresse à lui-même un reproche exprime son agacement contre lui-même Véri ?er Exercice La phrase injonctive p eut être à l'impératif e t peut exprimer un conseil Le type interrogatif e st forcément marqué par un point d'interrogation La phrase exclamative peut exprimer la colère et peut se combiner avec d'autres types S ? exercer Exercice