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Le ge nie didactique usages et me susages des the ories de lenseignement

CDocument téléchargé depuis www cairn info - CNRST Rabat - - - h ? De Boeck Supérieur Document téléchargé depuis www cairn info - CNRST Rabat - - - h ? De Boeck Supérieur PRÉSENTATION Nous nous intéressons d ? abord dans cet ouvrage à l ? ingéniosité des professeurs c ? est-à-dire à la fois aux produits de leur activité lorsqu ? ils a ?rontent les problèmes qu ? ils doivent résoudre ?? les engins pour l ? enseignement ?? et à cette activité elle-même ?? leur ingéniosité didactique Nous nous intéressons par conséquent aux outils et aux techniques en usage dans les systèmes d ? enseignement ainsi qu'au discours sur ces usages que tiennent les professeurs les auteurs de manuels d ? enseignement ou les responsables des systèmes de formation C ? est ce que nous avons indiqué comme les usages et mésusages des théories de l ? enseignement Selon le Dictionnaire historique de la langue française Robert les termes d ? ingéniosité et d ? engin viennent d ? une même racine latine ingenium qui désigne le génie comme disposition naturelle caractéristique C ? est en ce sens par exemple qu ? on a pu parler du génie d ? un peuple ? ou que l ? on peut dire de quelqu ? un qu ? il a du génie ? Ingenium c ? est en particulier la disposition naturelle de l ? esprit ? et l ? engin c ? est initialement en français l ? esprit ?? au sens d ? intelligence inventive Par ailleurs le dérivé engigneor désigne en français dès le XIIe siècle l ? activité de qui cherche à produire des e ?ets déterminés en s ? appuyant sur des invariants et en rusant avec les contraintes dirions-nous aujourd ? hui que ces invariants et contraintes soient identi ?és dans le cadre d ? une théorie comme des paramètres ou qu ? ils soient ressentis d ? expérience Le terme d ? ingéniosité est donc un synonyme moderne possible d ? ingenium mais dans le sens d' astuce ? réservé plutôt aux arts de l ? esprit il propose une connotation minorante de bricolage et contrairement à Pour une étude détaillée du terme de génie technique et des acceptions parfois contradictoires qu ? il porte voir Lebeaume CDocument téléchargé depuis www cairn info - CNRST Rabat - - - h ? De Boeck Supérieur Document téléchargé depuis www cairn info - CNRST Rabat - - - h ? De Boeck Supérieur Le génie didactique engin ? réservé aux machineries lourdes il ne correspond pas à la ma? trise de techniques éprouvées Entre ingéniosité et génie un terme sans connotations extrêmes manque On notera alors que les dérivés d ? ingenium portent dès l ? origine en français au XIIe siècle à la fois et selon les auteurs les valeurs ambigu? s de la ruse la tromperie l ? arti ?ce et de l ? esprit d ? invention l ? habileté l