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Les connecteurs logiques 3

Les connecteurs logiques Les connecteurs logiques permettent de lier des idées entre elles et d ? assurer la cohérence et la progression d ? un texte Ils peuvent appartenir à di ?érentes catégories de mots prépositions conjonctions de coordination adverbes ? Nature grammaticale du connecteur logique Préposition GN ou Coordonnant Subordonnant Type de relation logique verbe à l ? in ?nitif conj de coordination adverbe locution adverbiale conj de subordination locution conjonctive de subordination Et aussi de plus en En plus de avec outre outre ni également De même que ? de ainsi par ailleurs même tandis que d ? ailleurs d ? une part ? L ? addition on ajoute une idée à une autre d ? autre part et même voire ou ou bien tantôt ? tantôt non seulement ? mais encore en somme ?nalement Du fait de par en Car en e ?et Parce que comme raison de sous prétexte e ?ectivement étant donné que sous La cause renseigne sur l ? origine ou l ? explication d ? un fait de à cause de à force de gr? ce à étant donné faute de prétexte que du fait que d ? autant que d ? autant plus que puisque Au point de jusqu ? à Donc aussi en début De sorte que si bien de phrase par que si ? que La conséquence indique l ? e ?et le résultat d ? un fait conséquent c ? est pourquoi ainsi alors par suite en tout cas de toute façon en tellement ? que de manière que sans ? que dé ?nitive en conclusion L ? opposition oppose Malgré en dépit de au Mais or au contraire Tandis que alors que deux propositions introduit contraire de en revanche pourtant quoique bien que une objection un argument contraire cependant néanmoins même si toutefois en fait La concession permet Malgré en dépit de de donner en partie raison Certes sans doute bien que quoique cependant toutefois à la thèse adverse pour mieux la rejeter ensuite pourtant néanmoins en réalité tout de même En cas de avec à Si selon que excepté condition de à moins si sauf si pourvu que La condition l ? hypothèse permet de formuler une supposition de exception faite de sauf sinon à condition que en admettant que à supposer que à moins que au cas o? si tant est que soit que ? soit que Pour a ?n de dans le Pour que a ?n que de Le but exprime l ? objectif visé but de en vue de dans l ? intention de de peur de sorte que de peur que La comparaison Comme pareillement à De même associe deux idées sur le pareillement ainsi Comme ainsi que de même que aussi ? que même plan également autant ? que plus que moins que La reformulation permet de préciser une C ? est-à-dire autrement dit en résumé idée ?nalement bref C