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Locke pensees education John LOCKE Quelques pensées sur l ? éducation Traduit de l ? anglais par G Compayré en Un document produit en version numérique par Gemma Paquet bénévole professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel mgpaquet videotron

John LOCKE Quelques pensées sur l ? éducation Traduit de l ? anglais par G Compayré en Un document produit en version numérique par Gemma Paquet bénévole professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel mgpaquet videotron ca Dans le cadre de la collection Les classiques des sciences sociales fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay professeur de sociologie Site web http www uqac uquebec ca zone Classiquesdessciences sociales index html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web http bibliotheque uqac uquebec ca index htm CJohn LOCKE Quelques pensées sur l ? éducation CJohn LOCKE Quelques pensées sur l ? éducation Cette édition électronique a été réalisée Mme Gemma Paquet bénévole professeure de soins in ?rmiers à la retraite du Cégep de Chicoutimi à partir de John Locke QUELQUES PENSÉES SUR L ? ÉDUCATION Titre anglais original Some thoughts concerning education Une édition électronique réalisée à partir du livre de John Locke Quelques pensées sur l ? éducation Traduit de l ? anglais par G Compayré en Polices de caractères utilisée Pour le texte Times points Pour les citations Times points Pour les notes de bas de page Times points Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word pour Macintosh Mise en page sur papier format LETTRE US letter ? ? x ? ? Édition complétée le mai à Chicoutimi Québec Véri ?cation et correction orthographiques Gemma Paquet Mise en page Jean-Marie Tremblay CJohn LOCKE Quelques pensées sur l ? éducation Table des matières Ép? tre à Clarke Préambule Section I - L'éducation physique De la santé Le chaud et le froid L ? air Les vêtements La nourriture Les repas Les boissons Les fruits Le sommeil La constipation De la médecine Section II - L ? esprit Les fantaisies de l ? enfant Section III - Des ch? timents Section IV - Des récompenses Le sentiment de l ? honneur Section V - Des règles Des habitudes Section VI - Des manières La société des domestiques Section VII - Les avantages de l ? éducation domestique L ? exemple Section VIII - Les récompenses et les ch? timents De la contrainte Des réprimandes L ? obstination Il faut raisonner avec les enfants Les exemples L ? usage du fouet Section IX - Qualités nécessaires d ? un gouverneur Section X - De la familiarité des parents avec leurs enfants Du respect Section XI - Les di ?érents tempéraments Section XII - De la volonté chez les enfants Les récréations Section XIII - Des cris et des pleurs chez les enfants Section XIV De la peur et du courage chez les enfants Section XV - L ? instinct de la cruauté chez l ? enfant Section XVI - CJohn LOCKE Quelques pensées sur l ? éducation La curiosité Section XVII - De la nonchalance et de la ? nerie Section XVIII - Faut-il contraindre les enfants Section XIX Des jouets Section XX - Du mensonge chez les enfants