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Lsl livret scolaire lycee MINISTERE DE L EDUCATION NATIONALE Le Site de Rennes rue du Clos Courtel Rennes cédex Madame Mme FLORINE THOMASSIN ALLEE DES VOSGES ARTIGUES PRES BORDEAUX Livret scolaire Elève en terminale complète réglementée Objet Livret scola

MINISTERE DE L EDUCATION NATIONALE Le Site de Rennes rue du Clos Courtel Rennes cédex Madame Mme FLORINE THOMASSIN ALLEE DES VOSGES ARTIGUES PRES BORDEAUX Livret scolaire Elève en terminale complète réglementée Objet Livret scolaire Inscrit Mme FLORINE THOMASSIN Indicatif - - - - Madame Monsieur Le livret scolaire pour l examen du baccalauréat rend compte du travail e ?ectué dans les classes de première et de terminale Vous recevez aujourd hui les feuillets relatifs à l année scolaire qui se termine Ces feuillets sont à conserver précieusement En complément vous trouverez sous ce pli votre bulletin annuel Nous vous remercions de conserver une copie de l ensemble des documents aucune réédition ne sera possible Cordialement Servan Chaillot Chef du service Enseignement CNED Site de Rennes LV TSCPA CNED Site de Rennes Rue du Clos Courtel RENNES Cédex C C THOMASSIN Nom de l élève FLORINE Prénoms Scolarité au collège et au lycée Classes Année scolaire e Établissement e e e nde ère Terminale Cned Site de Rennes rue du Clos Courtel Rennes Cedex Date de naissance Commune Signaler le cas échéant la scolarité e ?ectuée en section européenne ou de langue orientale SELO en section binationale SB ou en section internationale SI en précisant la langue de la section En cas d études par correspondance indiquer le domicile de l élève La seconde ligne de chaque classe est prévue pour un éventuel redoublement LV TSCPA Cned site de Rennes Rue du Clos Courtel RENNES Cedex C C Nom de l élève Prénoms Date de naissance E ?ectif de la division THOMASSIN FLORINE - - - - Classe de TERMINALE GENERALE COMPLETE REGLEMENTEE ANNEE SCOLAIRE Etablissement Cned site de Rennes RNE B Rue du Clos Courtel Rennes Cédex DISCIPLINES EVALUATION CHIFFREE APPRECIATION DES PROFESSEURS ET COMPETENCES Note moyenne de l élève Moyenne annuelle de l élève Moyenne annuelle de la classe Pourcentage des élèves ayant une moyenne annuelle ? et ? Langues vivantes étrangères Utilisateur élémentaire niveau introductif Utilisateur élémentaire niveau intermédiaire Utilisateur indépendant niveau seuil Utilisateur indépendant niveau avancé Utilisateur expérimenté autonome Utilisateur élémentaire ma? trise Autres disciplines compétences attendues non ma? trisées compétences attendues insu ?samment ma? trisées compétences attendues ma? trisées compétences attendues bien ma? trisées NOM ET SIGNATURE DU OU DES PROFESSEURS PHILOSOPHIE HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE er tr e tr e tr er tr e tr e tr er tr e tr e tr Lire et étudier de manière suivie expliquer et questionner des textes et des oeuvres philosophiques mobiliser avec pertinence les connaissances acquises par la lecture et l'étude de textes et d'oeuvres philosophiques Circonscrire les questions dont la réponse requiert une ré exion préalable examiner ses idées et ses connaissances pour en éprouver le bien-fondé Décrire précisément les réalités naturelles et humaines Analyser les notions et élaborer les concepts Confronter et ordonner les di ?érents points de vue sur un problème avant d'y apporter une solution appropriée justi ?er ce qu'il a ?rme ou nie et émettre des propositions et arguments