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Methode synthese 1 MÉTHODE POUR LA PARTIE I QUESTION DE SYNTHÈSE Synthèse la mise en relation des connaissances et ou des notions formant un ensemble construit et cohérent répondant à la question posée Barême de correction er critère La synthèse doit être

MÉTHODE POUR LA PARTIE I QUESTION DE SYNTHÈSE Synthèse la mise en relation des connaissances et ou des notions formant un ensemble construit et cohérent répondant à la question posée Barême de correction er critère La synthèse doit être pertinente su ?samment de connaissances qui permettent de répondre à la problématique sont mises en relation le hors sujet est donc pénalisant ème critère Les éléments scienti ?ques doivent être ma? trisés et complets ème critère La rédaction et ou la schématisation doivent être de qualité SUJET ANALYSE Souligner les verbes pour repérer les actions à réaliser et les mots clés La rédaction du libellé annonce le plan délimite et explicite les limites du sujet BROUILLON min PLAN replacez le sujet dans la grande partie du programme à laquelle il se rapporte Déterminer à l ? aide du sujet le plan du devoir ou parties BRAIN-STORMING écrivez en vrac les notions fondamentales idées de croquis ou schémas qui s'y rapportent NE REDIGEZ PAS vous perdriez trop de temps SELECTION CONCLUSION sélectionnez et classez ce que vous venez d'écrire en catégories ESSENTIEL je dois absolument en parler ACCESSOIRE je peux en parler si j'ai le temps et INUTILE en y ré échissant bien c'est hors sujet Relisez le sujet et relisez-vous pour véri ?er que vous avez bien ? répondu à la question Rédiger alors la conclusion en premier c ? est la réponse directe à la question posée par le sujet tout le reste du devoir doit prouver ce que vous a ?rmez dans la conclusion INTRODUCTION Elle doit poser clairement la problématique et annonce sa résolution dé ?nir les termes scienti ?ques utilisés dans le sujet à lignes sont su ?santes DEVELOPPEMENT il doit être structuré en ou parties bien identi ?ables gr? ce à un titre par exemple et DE L'ARGUMENTAIRE en paragraphes Aérez le texte sautez des lignes entre chaque paragraphe LES ÉLÉMENTS SCIENTIFIQUES Chaque paragraphe développe UNE notion qui doit être explicitée par un ou plusieurs des éléments suivants - dé ?nition des mots scienti ?ques - explication de la notion montrant les relations de cause à e ?et - schémas explicatifs Les connaissances sont mises en relation articulées de façon logique LA RÉDACTION correction orthographique grammaticale ? structuration avec des connecteurs logiques donc ? et ou de parce que ? LES ILLUSTRATIONS insérées au fur et à mesure des explications - de grande taille au moins de page avec un titre des légendes - adaptées au sujet modi ?er les schémas appris dans le cours en fonction du sujet CONCLUSION Réponse au sujet Soit un texte de à lignes qui fait un bilan de votre démonstration de manière à répondre à la question et qui peut ouvrir sur des domaines voisins ou d'autres problèmes Soit un schéma de synthèse par exemple un schéma fonctionnel CCRITERES D ? EVALUATION DE LA SYNTHESE La synthèse est réussie si l ? exposé est structuré de façon apparente et logique si l ? idée essentielle du sujet est présente si