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Methodologie de la dissertation litteraire 1 copie 2 copie 1

METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION LITTERAIRE ère étape Analyser le sujet il comporte en général une citation une question et une consigne Relever les termes-clés qui permettent de comprendre le propos de l ? auteur et de dégager le problème qu ? il soulève Repérer dans le texte d ? o? est tiré le propos à discuter les renseignements éclairant le sens de la citation et le contexte dans lequel elle s ? inscrit Dégager une problématique en s ? aidant de la question posée s ? agit-il d ? une opposition d ? une ambigu? té d ? un constat ? a ?n de dégager une question centrale ème étape Elaborer un plan l ? argumentation doit suivre un ordre rigoureux En fonction de la question posée et de la consigne on choisira entre plusieurs types de plans ? Le plan dialectique il convient aux sujets invitant à prendre parti pour ou contre une thèse ou à envisager des opinions contradictoires Il s ? articule selon le schéma de la concession en deux parties ère partie thèse Certes on peut admettre que ? ème partie antithèse Cependant renversement argumentatif thèse opposée La synthèse qui propose un choix nuancé et un dépassement du problème trouvera sa place en conclusion ? Le plan thématique il convient aux sujets invitant à expliquer certaines notions de manière successive Il s ? articule selon un schéma en ou parties dans lesquelles après avoir décomposé les di ?érentes notions à expliquer il conviendra de les justi ?er dans un ordre progressif Une synthèse proposera en conclusion un élargissement qui reformule de façon di ?érente et plus personnelle les termes du débat ? Le plan analytique il convient aux sujets invitant à dé ?nir certaines notions du libellé Il sépare les idées les points de vue pour les hiérarchiser ou les opposer avant de les synthétiser Il s ? articule selon le schéma suivant ère partie expliquer ème partie commenter ème étape Développer le plan Il faut trouver des arguments et des exemples Pour cela il faut examiner le corpus et en tirer toutes les idées utilisables mettre en relation la problématique avec l ? objet d ? étude et mobiliser ses connaissances Les arguments vont permettre d ? étayer le raisonnement destiné à répondre à la problématique Les exemples vont illustrer le raisonnement et renforcer la démonstration ils seront littéraires ou artistiques plus rarement économiques sociaux ou historiques ème étape Rédiger Le corps du devoir comprend ou grandes parties séparées par quelques lignes de blanc mais reliées entre elles par des phrases de transition qui soulignent la progression logique de la ré exion A l ? intérieur de chacune des grandes parties les idées organisées en paragraphes sont reliées entre elles par des connecteurs logiques Elles sont classées en allant du plus évident au plus subtil Chaque argument constitue un paragraphe qui suit le schéma suivant ? Formulation concise de l ? argument qui introduit le raisonnement ? Explication de l ? argument qui introduit des