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Methodologie dissertation 5

Méthodologie de la dissertation Introduction ?? Les exigences de la dissertation ? Il est demandé au candidat de répondre à la question posée par le sujet de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet notamment celles ?gurant dans le dossier de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spéci ?que et approprié à la question en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties Il sera tenu compte dans la notation de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation ? Structure de l'épreuve Le libellé du sujet de la dissertation invite le candidat à poser et à traiter d'une façon organisée et ré échie un problème exigeant un e ?ort d'analyse économique et ou sociologique ? Pour aider le candidat à asseoir son travail sur des informations précises un dossier est mis à sa disposition Ce dossier ne doit ni borner son horizon en le détournant du recours à ses propres connaissances ni lui servir de prétexte à un commentaire systématique et détaillé Il comporte ou documents de nature strictement factuelle Il s ? agit principalement de données statistiques graphiques tableaux un document texte peut ?gurer dans le dossier documentaire à condition qu ? il soit lui aussi strictement factuel I Construction du plan provisoire A L'étude de l ? intitulé du sujet Il convient de rechercher trois types de termes ? ceux qui permettent d'identi ?er la nature du travail demandé analyser discuter dans quelle mesure etc ? et qui permettront de se rattacher aux catégories de sujets cf IB ? les mots clés qui permettent d'identi ?er le domaine de connaissances les thèmes du sujet ils correspondent au vocabulaire économique et social spéci ?que Il faut pour vous mais aussi le correcteur dé ?nir les thèmes du sujet de manière précise cf la quatrième exigence car le correcteur doit pouvoir évaluer votre ma? trise des concepts ou d'un domaine de connaissances la dé ?nition des thèmes du sujet peut vous permettre de trouver un plan et donc de le justi ?er cela peut vous aider à relier le sujet à des connaissances auxquelles a priori vous n ? auriez pas pensé ? ceux qui permettent de délimiter le champ spatio-temporel du sujet champ historique et géographique B L'étude du libellé L'étude du libellé du sujet doit favoriser la construction du plan provisoire qui doit permettre l'organisation des idées Il faut donc identi ?er la nature de la question Au bac on trouve habituellement les mêmes types de questions Cela doit faciliter la ré exion mais cela ne se substitue pas à cette ré exion il faut ré échir ensuite à la problématique Catégorie de sujet Enoncé à plan quasi impératif Caractéristiques de leurs énoncés causes et conséquences avantages et inconvénients objectifs moyens et limites Travail demandé il faut suivre le plan indiqué imposé mais il faut rechercher un plan une structure logique