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Methodologie dissertation 7

METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION II est demandé au candidat - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet notamment celles ?gurant dans le dossier - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spéci ?que et approprié à la question en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties I - CONSTRUCTION DU PLAN PROVISOIRE A - L'ETUDE DU SUJET Il convient de rechercher trois types de termes ceux qui permettent d'identi ?er la nature du travail demandé analyser discuter dans quelle mesure ceux qui permettent d'identi ?er le domaine de connaissances les thèmes du sujet ceux qui permettent de délimiter le champ du sujet champ historique et géographique Il faut pour vous mais aussi le correcteur dé ?nir les thèmes du sujet de manière précise cf la quatrième exigence car - le correcteur doit pouvoir évaluer votre ma? trise des concepts ou d'un domaine de connaissance - la dé ?nition des thèmes du sujet peut vous permettre de trouver un plan et donc de le justi ?er - cela peut vous aider à relier le sujet à des connaissances auxquelles a priori vous n ? auriez pas pensé B - L'ETUDE DU LIBELLE L'étude du libellé du sujet doit favoriser la construction du plan provisoire qui doit permettre l'organisation des idées Il faut donc identi ?er la nature de la question Au bac on trouve habituellement les mêmes types de questions Cela doit faciliter la ré exion mais cela ne se substitue pas à cette ré exion il faut ré échir ensuite à la problématique Catégorie de sujet ENONCE A PLAN QUASI IMPERATIF ENONCE INVENTAIRE Caractéristiques de leurs Travail demandé Type de plan possible énoncés causes et conséquences il faut suivre le plan indiqué plan indiqué dans le sujet avantages et inconvénients mais il faut rechercher un plan objectifs moyens et limites pour les di ?érentes sous- parties ? ? ? analysez expliquez causes de caractérisez quel rôle quelle place quelle importance Il s ? agit de faire le tour I ?? Présentation du d ? une question d ? en phénomène dé ?nition et inventorier certains aspects ou constat certains d ? entre eux II ?? Pour les causes ou Il faudra conséquences plusieurs dé ?nir possibilités caractériser le phéno- -mène ?? donner des exemples fournir A ?? Exogène des statistiques B- Endogène Puis déterminer ses causes et ou ses conséquences ?? A ?? Conjoncturel B ?? Structurel ?? A ?? Direct B ?? Indirect ?? A ?? Quantitatif B ?? Qualitatif CENONCE DEBAT ENONCE COMPARATIF en quoi dans quelle mesure peut-on a ?rmer que vous semble-t-il que pensez- vous que comparez similitudes et di ?érences discuter une question c ? est l ? examiner à la lumière d ? éléments contradictoires il s ? agit d ? envisager le sujet comme