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Sciences infirmieres et recherche

Fabienne FORTIN PhD Professeur Faculté des Sciences in ?rmières Université de Montréal SCIENCES INFIRMIÈRES ET RECHERCHE Le thème général de ces deux journées éducatives s ? intitule La science in ?rmière construction et perspectives thème évocateur dans l ? évolution des soins in ?rmiers qui s ? inscrit dans le courant actuel du développement des connaissances dans la discipline Le titre de ma présentation Sciences in ?rmières et recherche s ? harmonise avec le thème et vise à proposer une démarche qui permet d ? établir des liens entre ces deux entités dans le contexte de l ? avancement des connaissances Les soins in ?rmiers incluent à la fois la discipline et la profession les deux composantes étant soumises respectivement au développement des connaissances en sciences in ?rmières et à leur application dans la pratique professionnelle La recherche est une méthode particulière d ? acquisition des connaissances qui permet à la discipline et à la profession de se développer Au cours de cet exposé nous examinerons d ? une part le soin in ?rmier ses liens avec d ? autres éléments de la réalité ses types de savoir et d ? autre part la recherche scienti ?que comme moyen de construire la science in ?rmière ses fondements philosophiques ses méthodes d ? investigation son évolution historique et le rôle des in ?rmières en recherche Je conclurai en soulevant certaines questions relatives à l ? objet d ? étude du soin in ?rmier et de quelles façons il est possible de contribuer au développement de la science in ?rmière COMPOSANTES DU SOIN INFIRMIER De par sa nature le soin in ?rmier nursing est à la fois une profession et une discipline Cette distinction précise la mission de la profession in ?rmière qui est de pourvoir à la dispensation des soins et aux moyens d ? améliorer la qualité de ses services WOOD et CATANZARRO La profession se préoccupe des activités de ses membres dans leur e ?ort pour améliorer la santé et le bien-être des personnes La discipline quant à elle représente un champ distinct de connaissances qui évolue vers une façon unique de percevoir les phénomènes de soins La discipline fournit une perspective qui met l ? accent sur la santé de la personne en interaction avec son environnement dont le foyer central couvre le spectre des réactions humaines aux problèmes de santé actuels et potentiels ANA La discipline in ?rmière inclut à la fois les fondements de a profession et a science in ?rmière la science in ?rmière étant ce corpus de connaissances spéci ?ques obtenu à l ? aide de la recherche en vue de guider la pratique des soins in ?rmiers Les fondements de a profession incluent la connaissance en regard de l ? orientation des valeurs de la profession la nature de la pratique professionnelle et les positions philosophiques qui in uencent cette pratique Ainsi le soin in ?rmier est à la fois in uencé et lié par des éléments abstraits et concrets de la réalité