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Lucia udre cu UNIVERSITÉ DE L ? OUEST DE TIMI OARA MASTER II TRADUCTION SPECIALISÉE Étude comparée des textes argumentatifs français et roumains Coordinateur scienti ?que Prof Georgiana LUNGU BADEA Candidat Lucia Diana UDRESCU TIMI OARA CÉtude comparée de

UNIVERSITÉ DE L ? OUEST DE TIMI OARA MASTER II TRADUCTION SPECIALISÉE Étude comparée des textes argumentatifs français et roumains Coordinateur scienti ?que Prof Georgiana LUNGU BADEA Candidat Lucia Diana UDRESCU TIMI OARA CÉtude comparée des textes argumentatifs français et roumains INTRODUCTION ORIGINE DU TEXTE ARGUMENTATIF HISTORIQUE ET GÉNÉRALITÉS STRUCTURE DES TEXTES ARGUMENTATIFS Problématique introduction Mise en scène du sujet Question concernant le sujet Division du sujet Prise de position première partie du développement Précision de vocabulaire Énoncé de la position Explication Justi ?cation deuxième partie du développement Arguments Objections et réponses Synthèse conclusion Résumé Élargissement L ? ÉTUDE DES MARQUES DES TEXTES ARGUMENTATIFS Analyses lexicales morphologiques et syntaxiques Étude textuelle C Connecteurs Des relations explicites ou implicites Tableau des principaux mots de liaison Indices d'énonciation LES GENRES LITTÉRAIRES ET LES TYPES DE TEXTES ARGUMENTATIFS ANALYSE COMPARÉE DES TEXTES ARGUMENTATIFS FRANÇAIS ET LEURS TRADUCTIONS ROUMAINES L ? ÉLOGE Présentation ?? Expression Lisibilité de l'écriture et présentation du devoir Mise en relation des idées Étude du système d'énonciation Identi ?cation du locuteur et du destinataire Repérage des indices d'énonciation embrayeurs Repérage des marques d'opinion modalisateurs Prise en compte du paratexte et du contexte Étude du lexique Repérage et commentaire des champs lexicaux sémantiques Étude des connotations et explicitation des sens implicites Prise en compte de la valeur du registre de langue Explication de l'étymologie ou du sens d'un mot Analyse des modalisateurs Étude de la syntaxe et de la rhétorique Construction des phrases types des phrases Détermination de la tonalité du texte Identi ?cation des ?gures de style et de rhétorique Présentation de la structure et de l'organisation du texte Détermination de la nature et du rôle des exemples Étude de la structure logique Énonciation de la thèse et de la thèse adverse Caractérisation des arguments et du raisonnement C Le raisonnement déductif ou inductif Le raisonnement par analogie Le raisonnement critique Le syllogisme Identi ?cation des connecteurs logiques et chronologiques Progression de l'argumentation stratégie argumentative Explicitation des intentions de l'argumentation LE PLAIDOYER ET LE RÉQUISITOIRE Présentation ?? Expression Lisibilité de l'écriture et présentation du devoir Registre de langue et vocabulaire Mise en relation des idées Étude du système d'énonciation Identi ?cation du locuteur et du destinataire Repérage des indices d'énonciation embrayeurs Repérage des marques d'opinion modalisateurs Prise en compte du paratexte et du contexte Étude du lexique Repérage et commentaire des champs lexicaux sémantiques Étude des connotations et explicitation des sens implicites Prise en compte de la valeur du registre de langue Explication de l'étymologie ou du sens d'un mot Analyse des modalisateurs Étude de la syntaxe et de la rhétorique Construction des phrases types des phrases Détermination de la tonalité du texte Identi ?cation des ?gures de style et de rhétorique Présentation de la structure et de l'organisation du texte Détermination de la nature et du rôle des exemples Étude de la structure logique Énonciation de la thèse et de la thèse adverse Caractérisation des arguments et du raisonnement Identi ?cation des connecteurs logiques et chronologiques Progression de l'argumentation