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Accompagnement educ rapport pre enquete

ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF RÉNOVER LES MODES D ? ACTION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX EN PROTECTION DE L ? ENFANCE Apports de la recherche académique Marie-Clémence Le Pape Université Lumière Lyon Ma? l Dieudonné Université Lumière Lyon Sébastian Roché CNRS en collaboration avec FRV Pierre Alain Four et Ludovic Viévard Décembre CACCOMPAGNEMENT EDUCATIF - Apports de la recherche académique Sommaire Introduction I Synthèse de la recherche académique I L ? évolution des modes de vie populaire ? Des ouvriers aux classes populaires des quartiers dont la sociologie a changé ? Les classes populaires une dé ?nition liée à l ? emploi mais surtout à un rapport de domination sociale ? Des conditions de vie plus di ?ciles sur tous les fronts emploi logement cadre de vie soin etc ? Un accès croissant à l ? école qui n ? ouvre pas à l ? emploi ? Les valeurs des classes populaires entre continuité et rupture ? Groupe de jeunes ? délinquance et violences visibles et non-visibles ? Religion communautarisme et radicalisation I L ? évolution de la vie des familles ? La vie des familles en banlieue ? une cote mal taillée pour la recherche académique ? Entre monoparentalité et recomposition familiale la grande transformation des familles ? Le rôle fragmenté des pères et la place prégnante mais fragile des mères ? La multicuturalité un phénomène à appréhender et qui s ? est ampli ?é ? Une intégration assez rapide des normes ? de la culture dominante ? La nouvelle place de l ? enfant dans la famille une relation moins autoritaire et plus partenariale ? L ? enfance une période charnière de construction de soi dont les expériences familiales et sociales peuvent avoir des conséquences à l ? ? ge adulte I Évolution des politiques publiques ? La politiques familiale une spéci ?cité française qui concentre d ? importants moyens d ? action ? L ? individualisation des aides une première grande évolution des politiques familiales ? Pères mères hommes femmes des places et des rôles toujours très di ?érenciés ? Du contrôle à l ? accompagnement des intentions qui se transforment ? L ? éclatement du travail social dans un nombre croissant de dispositifs Métropole de Lyon - DPDP - DSH - DTCM - www millenaire com Déc CACCOMPAGNEMENT EDUCATIF - Apports de la recherche académique ? L ? accroissement de la diversité culturelle des usagers ? La déprise progressive de l ? État au pro ?t des départements et de l ? Europe manque parfois de clarté ? L ? évaluation des politiques sociales I Les transformations des pratiques des travailleurs sociaux ? L ? évolution des pratiques des travailleurs sociaux un thème peu approprié par la recherche académique ? L ? accompagnement de béné ?ciaires appréhendés individuellement ? Vers une redé ?nition des béné ?ciaires et des outils d ? action ? Accompagner et contrôler deux missions qui placent le travailleur social en défaut ? L ? évaluation mesurer oui mais quoi ? La dégradation du contexte social accro?