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Hebblethwaite and weber 2012

DIALOGUES ET CULTURES Presences haitiennes www ?pf org FIPF FED ERATION INTERNATIONAL ? DES PROFESSEURS DE FRAN AIS CLe probleme de l'usage scolaire d'une langue qui n'est pas parlee aIa maison le creole haltien et Ia langue fran aise dans l'enseignement haltien BENJAMIN HEBBLETHWAITE Assistant Professor in Haitian Creole Haitian and Francophone Studies University ofFlorida Department ofLanguages Literatures and Cultures MICHEL WEBER Centre de philosophie pratique Bruxelles Introduction La situation economique et educative en Haiti etait deja desesperante avant le tremblement de terre du janvier Plus de gouvernements se sont succede entre et pour la plupart ala suite d'un coup d'Etat et pas mains de ministres de 'Education ont etc nommes durant cette periode Hadjadj p En de la population vivaient sous le seuil de pauvrete Le taux de croissance du produit national brut PNB etait negatif - de a et - de a tandis que la croissance de la population etait de de a et de de a La distribution des revenus a toujours etc parmi les plus inegales au monde Selon les Nations unies des Hai tiens sou ?rent de malnutrition L'esperance de vie l'alphabetisation et le PNB par habitant sont plus bas que ce qu' on trouve dans tout autre pays dans les Ameriques L'emprise de la langue franc aise minoritaire dans l'enseignement ha itien est un des problemes fondamentaux- sinon le probleme fondamental- d'Hai ti DeGra ? Quels sont en e ?et les tenants et les aboutissants de la politique linguistique haitienne D'une part I' attitude negative de la plupart des membres de la minorite francaphone a l'egard de la majorite monolingue creolophone s'enracine directement dans l'imperialisme culture occidental qui s'est nourri de colonialisme et d'esclavagisme racial Saint- Domingue fut une colonie de plantation franc aise de a mais aussi complementairement de lutte des classes En cela elle constitue un parfait exemple de ce que Bourdieu appelait la violence symbolique Bourdieu et Passeron L'elite cooptee des Etats neocoloniaux croit en la superiorite des langues et des produits occidentaux et ce faisant elle a assure aux anciens et aux nouveaux pouvoirs coloniaux l'avantage sur le long terme d'un acces ideologique direct tout en dCfavorisant les langues autochtones Coulmas p D'autre part on denombre trois consequences principales de la domination de la langue franc aise dans la societe hai tienne Premierement l' exclusion de la langue creole institutionnalise un de ?cit democratique en maintenant la population creolaphone dans la sujetion absolue L' emergence de l'Etat rationnel est etroitement liee a la formation d'une langue standard commune Coulmas p Deuxiemement elle constitue une des principales entraves au developpement economique d'Hai ti Winford p Troisiemement elle explique en grande partie la deroute du systeme scolaire hai tien Seule cette troisieme consequence retiendra notre attention on peut ventiler le probleme de la maniere suivante En pratique l'usage de la langue franc aise ne peut etre dissocie de l'etat general du systeme educatif C-le budget de 'education est tres insu ?sant il n'est que de l'ordre de du PNB alors que la