Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Le respect des principes democratiques 1

Appliquer la démocratie Activité Comment doit-on appliquer la démocratie autour de nous Des con its Cela permet à chacun de s ? exprimer sans peur et crainte Pour appliquer la TC démocratie autour de nous il faut accepter les autres et les points de vue é viter de bafouer leurs droits ? Synthèse Quels sont les principes de la dé mocratie Quels est l ? avantage de la dé mocratie Tous les hommes sont é gaux ils ont tous les droits ils sont libres de TC s ? exprimer La dé mocratie permet d ? é viter des palabres des con its pendant les é lections ? III Évaluation Pour les élections du chef de la classe de CM Traiter une situation relative à la démocratie à l ? EPP Kennedy- il y avait candidats Koné Yaya et Ko ? Après le vote Koné a obtenu voix Yaya voix et Ko ? voix Celui qui a appliqué la TI démocratie est Yaya parce qu ? il a accepté -Yaya a salué Ko ? et l ? a félicité les résultats et a -Koné n ? est pas d ? accord avec les résultats félicité son et veut faire palabre aux organisateurs adversaire Qui de Koné et Yaya a appliqué la démocratie Pourquoi Niveau CE Semaine Date EDHC Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite une situation relative aux principes démocratiques de base régissant la vie associative les droits et devoirs du citoyen les symboles et les institutions de la ré publique Thème Le respect des principes démocratiques des institutions de la république et la cohésion sociale Leçon Le respect des principes démocratiques Séance Le vote Support Programme et guide d ? exécution Matériel Cartons bulletins de vote ? TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Dé ?nir Indiquer Appliquer Traiter Le vote L ? importance du vote Le vote Une situation relative au vote Situation d ? apprentissage Pour le choix du président des jeunes de Timbé Silué demande que le chef du village leur désigne quelqu ? un par contre Kané souhaite que le président de cette jeunesse soit choisi par les jeunes à travers les urnes Ko ? élève de CM ne comprennent pas la proposition de Kané il décide d ? approcher son ma? tre pour s ? informer Etapes I Présentation Pré-requis Mise en situation II Développement Dire ce que c ? est que le vote Indiquer Activités du Ma? tre Activités SP Des élèves Qui choisit les dé puté s et comment sont-ils Citent quelques règlements choisis Lisent Lecture silencieuse puis à haute vois du texte De quoi est-il question dans le texte TC Le choix du pré sident des jeunes Le choix par le chef Comment veulent-ils faire le choix Lequel ou à travers les urnes des choix est bon Comment appelle-t-on ce C ? est le vote choix Nous allons parler ce du vote Activité Que veut dire voter Quels sont ceux qu ? on vote On parle aussi d ? élection Activité