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Fiche p ecrite le fanatisme

Titre de la leçon Le fanatisme religieux ème B A C Activité Activités de production écrite Support Compétence - Reconna? tre les caractéristiques d ? un conte Durée heure La consigne Objectif d ? apprentissage S ? exprimer par écrit au sujet du fanatisme religieux Les prérequis ?? Reconna? tre quelques caractéristiques d ? un conte Approche Par les compétences Durée Activités d ? enseignement Activités d ? apprentissage Véri ?cation des prérequis et annonce de l ? objectif ?? Se rappeler par mémoire Amener les apprenants à se rappeler l ? autodafé ?? Répondre aux questions Annoncer l ? objectif de la leçon Rappeler le thème contenu dans l ? extrait du chapitre étudié lors séance de lecture de la ?? visant la véri ?cation des prérequis Ecouter attentivement Le fanatisme religieux est un sujet qui suscite beaucoup d ? intérêts depuis toujours Que veut dire fanatisme religieux ? Quelles sont les causes de ce phénomène Quelles solutions proposez-vous ?? Répondre aux questions ?? Inviter les élèves à lire la situation ?? Véri ?er s ? ils ont bien compris la situation ?? Rappeler la dé ?nition du terme fanatisme religieux Le fanatisme est une forme d'intolérance extrême qui pousse à la persécution de l'altérité sous toutes ses formes Le terme fanatique désigne aussi la personne qui au nom d'une foi est capable de faire n'importe quoi pour la faire triompher ?? Rappeler les causes de ce phénomène La mondialisation creuse le fossé davantage entre riches et pauvres entres puissances occidentales et pays en développement Les ranc ?urs s ? accumulent et deviennent le creuset de la violence Les impies sont alors assimilés aux puissances sataniques Les ghettos les banlieues pauvres sont un terreau favorable à l ? islamisme ? ? ? L ? explosion démographique dans les pays en développement a provoqué une hausse importante du chômage des jeunes qui sans espoir de réussir et de trouver une place dans la société se tournent vers les extrémismes La destruction des repères traditionnels que sont la famille les chefs de village les marabouts etc ? qui sont remplacés par l ? administration et les militaires dans des sociétés très individualistes et égo? stes ?? Observer lire le document silencieusement ?? Répondre aux consignes et questions posées ?? Accomplir les consignes et répondre aux questions posées ?? Participer et essayer de mémoriser la règle Le pouvoir de l ? argent et des richesses qui remplacent les valeurs traditionnelles le matérialisme - Traces écrites Pendant les exposés les apprenants sont appelés à prendre des notes Après la discussion de chaque partie dé ?nition types causes et solutions on écrit une production collective au tableau ?? Accomplir les consignes et répondre aux questions posées ?? Participer avec attention à la correction C