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Quatorzieme jour Quatorzième jour Lecture étude du son è Rappel de la leçon de la veille Parents Quel est le son que nous étudions Les élèves Nous étudions le son è Il faut insister à ce que les élèves répondent par des phrases Parents Comment peut-on écr

Quatorzième jour Lecture étude du son è Rappel de la leçon de la veille Parents Quel est le son que nous étudions Les élèves Nous étudions le son è Il faut insister à ce que les élèves répondent par des phrases Parents Comment peut-on écrire le son è Réponses attendues On peut écrire le son è avec un ai ei ou avec et Parents Donne-moi des mots qui contiennent le son è L ? élève donne des mots en les épelant lettre par lettre Mémoriser le lexique Pour mieux mémoriser le lexique nous allons jouer aux devinettes Je vous pose des devinettes et les réponses se trouvent dans ce document cidessous ?che à télécharger ?che de lecture C-Nous ne sommes pas des mammifères l ? aigle la raie -Qu ? est-ce-qui a quatre pattes une chaise un dromadaire et un tabouret -qui accompagne l ? orage les éclaires -quel objet est bruyant le si et -quels objets peuvent être en bois ou en plastique la maison la chaise les punaises le peigne le si et les volets les jouets et le balai C Lire et comprendre un texte Pour la fête je vais faire un poulet aux navets une douzaine de madeleines et un sorbet à la pêche Je peux aussi faire des éclairs au chocolat mais je n ? ai plus de lait Je vais chez la crémière elle aura sûrement du lait frais Faire lire le texte à l ? enfant à haute voix ou fois Faire expliciter le sens du texte notamment les mots Sorbet navets une douzaine environ douze la crémière ?che à voir vocabulaires Demander de compter le nombre de phrases Véri ?er la compréhension du texte en posant les questions suivantes - De qui ça parle - Pourquoi autant de préparations pour ce repas - Que prépare-t-il pour la fête - Prépare-t-il des crêpes avec du lait frais - Qu ? est-ce qui manque pour faire des éclairs au chocolat - Que vend la crémière - O? va-t-il pour trouver du lait Il faut insister à ce qu ? il réponde par des phrases Préparation à la dictée Parent Combien de phrases y a-t-il dans ce texte ? Demander à l ? enfant de les compter Phrases Parent Lis la première phrase Lis la troisième phrase Lis la cinquième phrase Lis la deuxième phrase A chaque fois l ? enfant lit uniquement la phrase demandée C Dictée des Phrases Le parent montre une phrase demande à l ? enfant de la lire le parent la lit en bien articulant demande à l ? enfant de bien la regarder pour la mémoriser ensuite il la cache et demande à l ? enfant de l ? écrire Faire une dictée des phrases du texte à l ? enfant sur ardoise ou sur feuille Le parent les dicte à l ? enfant dans le désordre Véri ?er qu ? elles soient bien écrites Parent Lis la ème phrase Il pose son doigt sur la phrase en question