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pc rap ephysb ECOLE POLYTECHNIQUE-ESPCI ENS ULM LYON PARIS -SACLAY CONCOURS D'ADMISSION Epreuves écrite de Physique B ?lière PC XEULC Le problème de cette année de l ? épreuve de Physique B ?lière PC portait sur l ? étude de quelques propriétés mécaniques

ECOLE POLYTECHNIQUE-ESPCI ENS ULM LYON PARIS -SACLAY CONCOURS D'ADMISSION Epreuves écrite de Physique B ?lière PC XEULC Le problème de cette année de l ? épreuve de Physique B ?lière PC portait sur l ? étude de quelques propriétés mécaniques des cellules biologiques en employant plusieurs approches complémentaires couvrant un large spectre du programme Il était notamment fait appel à des notions autour du mouvement brownien marches aléatoires équation de Langevin et de la mécanique des milieux continus théorie de l ? élasticité rhéologie Ces éléments mis en situation étaient introduits au fur et à mesure dans l ? énoncé et parfaitement explicités mais sans qu ? aucune connaissance a priori ne soit nécessaire La di ?culté de ce problème original tant sur le fond que dans sa forme ne résidait donc pas dans la virtuosité technique des calculs requis pour répondre aux questions posées mais bien plutôt dans sa longueur pages d ? énoncé questions et dans la nouveauté des notions présentées nécessitant une assimilation rapide et des réponses courtes mais précises caractérisant un bon esprit de synthèse Ce très beau problème de biophysique moderne a été plutôt réussi par les candidats qui se le sont bien approprié au moins super ?ciellement Ainsi plus de la moitié des candidats a traité au moins les deux tiers du sujet avec un taux de réponses justi ?ées correct voire très satisfaisant comme le prouve la répartition des notes dans le tableau suivant CIntervalle Note ? N ? N ? N ? N ? N ? Total Moyenne Écart-type Copies Pourcentage Nous tenons à nuancer ce constat optimiste quant à leur réussite à cette épreuve car de notre point de vue la réponse à environ la moitié du sujet aurait dû être presque immédiate et sans erreur car toutes les questions correspondantes demandaient seulement que les candidats transcrivent en équation directement avec des méthodes tout à fait classiques et sans presqu ? aucun calcul algébrique intermédiaire source potentielle d ? erreurs la modélisation introduite dans l ? énoncé Même si e ?ectivement la moitié des candidats a obtenu une note comprise entre et nous avons observé beaucoup de grappillage de réponses faciles dans chacune des quatre parties principales constituant l ? épreuve avec des candidats qui s ? arrêtaient à la moindre di ?culté La construction même de ce sujet a probablement et ce encore plus que les autres années favorisé ces pratiques dans nombre de copies de toute façon peu discriminées entre elles et d ? un niveau global passable et obérant au ?nal l ? admissibilité éventuelle des candidats correspondants Nous pensons néanmoins que l ? expérience de ce genre de sujets mettant en valeur l ? adaptation et l ? esprit de synthèse des candidats en les confrontant à des notions inconnues à assimiler rapidement serait à renouveler dans le futur car c ? est précisément ce qu ? ils ou elles rencontreront quotidiennement lors de leurs futures activités professionnelles quelles qu ? elles puissent être Avant de détailler