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Equivalence document arm programme stage 2020

STAGE D ? ADAPTATION DES INFIRMIÈRES DIPLÔMÉES EN FRANCE VISÉES PAR L ? ARRANGEMENT SUR LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ARM QUÉBEC-FRANCE PROGRAMME DE STAGE à l ? intention des responsables de stage et des stagiaires CÉDITION Coordination Chantal Lemay Directrice adjointe des admissions Direction Admissions et registrariat OIIQ Collaboration spéciale Micheline- Joanne Durand Professeure agrégée Responsable du programme professionnel en évaluation des compétences Université de Montréal Rédaction Olivier Rémillard Conseiller pédagogique Direction Admissions et registrariat OIIQ Partenaires Julie Gélinas Conseillère à la qualité de la pratique Direction Développement et soutien professionnel OIIQ Olga Medeiros In ?rmière-conseil Direction Admissions et registrariat OIIQ Catherine Derval Chef de service - Accueil orientation et intégration intérim Direction des soins in ?rmiers Centre hospitalier de l ? Université de Montréal Josée Lafrenière Conseillère en soins in ?rmiers CISSS de la Montérégie-Est Karine Bouchard Conseillère en soins in ?rmiers Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine Anik Desrochers Conseillère Direction Admissions et registrariat OIIQ Patrick Hay Conseillers en soins in ?rmiers Centre hospitalier de l ? Université de Sherbrooke Maxime Bernatchez Adjoint à la direction des soins in ?rmiers CISSS de la Gaspésie Renée Rivière Directrice adjointe CISSS de la Gaspésie Claude Bourassa Conseiller en soins in ?rmiers Soutien à la compétence et à la démarche clinique Direction des soins in ?rmiers CISSS de l ? Outaouais Pascale Huard Adjointe à la direction des soins in ?rmiers CISSS de l ? Abitibi- Témiscamingue Marie-Claude Lussier Chef de service ?? Développement de l ? expertise Direction des soins in ?rmiers CIUSSS de l ? Est-de-l ? ? le-de-Montréal CIntroduction L ? Arrangement en vue de la reconnaissance mutuelle des quali ?cations professionnelles ARM entre la France et le Québec prévoit di ?érentes conditions pour la délivrance d ? un permis d ? exercice à une in ?rmière diplômée en France sans qu ? elle ait à réussir l ? examen professionnel de l ? Ordre des in ?rmières et in ?rmiers du Québec OIIQ En outre celle-ci doit réussir un stage d ? adaptation d ? une durée de jours dont le contenu et les modalités sont dé ?nis dans le Programme du stage Conclue en l ? ARM entre la France et le Québec reconna? t que la formation universitaire des in ?rmières françaises est globalement équivalente à celle des in ?rmières du Québec L ? Arrangement reconna? t aussi que le champ de pratique des in ?rmières de France est globalement équivalent à celui des in ?rmières du Québec Dans un souci d ? assumer son rôle de protection du public et de contribuer à l ? intégration professionnelle des personnes immigrantes l ? OIIQ a choisi de mettre à jour son programme de stage d ? adaptation des in ?rmières diplômées en France visées par l ? Arrangement sur la reconnaissance mutuelle des quali ?cations professionnelles Québec-France Démarche suivie pour la mise à jour du stage d ? adaptation La mise à jour des documents concernant le stage d ? adaptation s ? est faite