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Le diagnostic et sa demarche 1 generalites strategies de maintenance

STRATÉGIES DE MAINTENANCE LE DIAGNOSTIC ET SA DÉMARCHE BTS MI ?? GÉNÉRALITÉS Dé ?nition du diagnostic identi ?cation de la cause d ? une défaillance à l ? aide d ? un raisonnement logique La défaillance désigne tout ce qui est anormal tout ce qui s ? écarte d ? une norme de bon fonctionnement alarme arrêt intempestif produit défectueux etc Le défaut qui appara? t s ? appelle le symptôme Un symptôme est un écart entre ce qui est et ce qui devrait être Le symptôme est le défaut que l ? agent de maintenance constate C ? est à partir du symptôme qu ? il va chercher les causes Il faut décrire le symptôme de la façon la plus précise possible c ? estàdire caractériser la défaillance Un moteur qui s ? arrête brutalement Un bruit sourd et fort localisation di ?cile Une odeur de frein brûlé Le diagnostic est une phase importante de la maintenance corrective De sa pertinence et de sa rapidité dépend l ? e ?cacité de l ? intervention entreprise L ? action de maintenance e ?ectuée suite à une défaillance permet le passage de l ? état de dysfonctionnement à l ? état de fonctionnement Elle corrige l ? erreur sur le système Cette action comprend plusieurs phases Localiser identi ?er l ? élément défaillant Diagnostiquer identi ?er la cause de la défaillance Corriger appliquer le remède Essayer véri ?er l ? e ?et du remède Un agent de maintenance n ? a pas réalisé un diagnostic lorsque ayant localisé un module défaillant à l ? intérieur d ? un système il le change ou le répare Il a trouvé une fonction perdue mais il n ? a rien pu améliorer puisqu ? il n ? a pas identi ?é la cause Un dépannage est une panne e ?acée c ? est uniquement une action palliative Cette action n ? a aucune valeur ajoutée DEBUT LOCALISER l ? élément défaillant ? Seul le diagnostic permet une amélioration c ? est une panne résolue et ceci est fondamental en maintenance Le diagnostic contient et dépasse la localisation et lui seul contient une potentialité de progrès par des actions sur les causes Il permet d ? aboutir à des actions correctives qui doivent éviter que la même défaillance se reproduise à nouveau Identi ?er la cha? ne défaillante Les ?gures de la page suivante illustrent la di ?érence entre action palliative et action corrective La localisation de l ? élément défaillant est une étape primordiale du diagnostic Elle doit être réalisée avec rigueur et méthode Identi ?er l ? élément défaillant Que le système soit automatisé ou non l ? application d ? une démarche s ? impose Tout au long de la localisation d ? un élément défaillant le technicien de maintenance doit non Elément défaillant id ent i ?é Identi ?er les risques engendrés par le système et son environnement oui Dé ?nir les mesures de sécurité et les mettre en ?uvre FIN