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Projet 1 1 as Niveau AS ?lières communes Année scolaire Objet d ? étude Les textes de vulgarisation scienti ?que Séquence Produire un texte de vulgarisation scienti ?que à partie d ? informations données ou recueillies séances CNiveau as Objet d ? étude L

Niveau AS ?lières communes Année scolaire Objet d ? étude Les textes de vulgarisation scienti ?que Séquence Produire un texte de vulgarisation scienti ?que à partie d ? informations données ou recueillies séances CNiveau as Objet d ? étude La vulgarisation scienti ?que Activité évaluation diagnostique Séquence Produire un texte de vulgarisation scienti ?que à partie d ? informations données ou recueillies Volume horaire séance Objectifs Evaluer les pré- requis des élèves vis-à-vis de l ? objet d ? étude Texte support Choléra Découvrez la maladie ses symptômes et conséquences ? L ? auteur HidayetteBersali Source algerie-direct net santé Déroulement Identi ?ez le para texte Le titre Choléra Découvrez la maladie ses symptômes et conséquences ? L ? auteur HidayetteBersali La source Site internet algerie-direct net santé Ce texte comprend un chapeau et ? avec des sous-titres Lecture silencieuse avec consigne Situation d ? énonciation Activité Identi ?ez les éléments de la situation de communication dans la grille suivante Qui A qui HidayetteBersali Aux lecteurs algériens De quoi Comment Pourquoi Le choléra un texteexplicatif Pour présentercettemaladie Lecture analytique Activité - Relevez du texte une dé ?nition Une dé ?nition Le choléra est une maladie contagieuse et épidémique due à une bactérie ? -Relevez du texte le nom scienti ?que de la bactérie responsable de cette maladie Quel est le procédé explicatif employé par l ? auteur pour ? ? ? ? donner cette information Le nom scienti ?que de la bactérie responsable de cette maladie est Vibriocholerae Le procédé explicatif employé la dénomination - Relevez du texte les adjectifs employés par l ? auteur pour décrire le choléra Moyen? geuse - contagieuse ?? épidémique ? La caractérisation Activité - Quel est l ? organe du corps humain qui est le plus touché par le choléra L ? organe le plus touché par le choléra est l ? intestin grêle - Comment se transmet le choléra Le choléra se transmet par une eau contaminée ou des aliments contaminés - Comment l ? auteur a- t-il expliqué le deuxième cas Comment appelle-t-on ce procédé L ? auteur expliqué le deuxième cas en donnant des exemples Ce procédé explicatif s ? appelle l ? illustration C - Complétez le tableau par les mots et les expressions suivants Une diarrhée - un état de choc - des vomissements ?? Le coma - la mort -des nausées - une insu ?sance rénale Symptômes du choléra Conséquences du choléra une diarrhée un état de choc des vomissements le coma des nausées la mort une insu ?sance rénale - Quel est le procédé explicatif employé par l ? auteur pour citer les symptômes et les conséquences du choléra Ce procédé explicatif s ? appelle l ? énumération Activité - Quel est le temps dominant dans le texte Le temps employé est le présent de l ? indicatif - Sa valeur est - Présent de la narration - Présent actuel - Présent atemporel vérité générale - Il est important à noter que cette maladie se transmet en général