Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Programmes harmonises filiere medicale cameroun programmes harmonises filiere cameroun 1

REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix ?? Travail ?? Patrie MINISTERE DE L ? ENSEIGNEMENT SUPERIEUR REPUBLIC OFJuCilAleMt E R O ON Peace ?? Work ?? Fatherland MINISTRY OF HIGHER EDUCATION PROGRAMMES HARMONISÉS DE LA FILIÈRE MÉDICALE AU CAMEROUN PROGRAMME D ? APPUI A LA COMPOSANTE TECHNOLOGIQUE ET PROFESSIONNELLE DE L ? ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PRO -ACTP Programmes Harmonisés de la Filière Médicale au Cameroun Juillet Programmes Harmonisés de la Filière Médicale au Cameroun REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix ?? Travail ?? Patrie MINISTERE DE L ? ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Juillet REPUBLIC OF CAMEROON Peace ?? Work ?? Fatherland MINISTRY OF HIGHER EDUCATION PROGRAMMES HARMONISÉS DE LA FILIÈRE MÉDICALE AU CAMEROUN PROGRAMME D ? APPUI A LA COMPOSANTE TECHNOLOGIQUE ET PROFESSIONNELLE DE L ? ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PRO -ACTP Juillet Programmes Harmonisés de la Filière Médicale au Cameroun Juillet Programmes Harmonisés de la Filière Médicale au Cameroun Juillet PREFACE Pendant longtemps le Cameroun a été confronté à un dé ?cit du personnel de santé en général et des médecins pharmaciens et odontostomatologues en particulier A titre de rappel en l ? Université Camerounaise ne formait que médecins généralistes et n ? avait pas de formation en Chirurgie dentaire ni en Pharmacie et le ratio médecin population était de médecin pour habitants Les engagements du Cameroun vis-à-vis des Objectifs du Millénaire en matière d ? éducation et de santé étaient de ramener ce dé ?cit à médecin pour habitants pour se rapprocher des standards des pays de même niveau de développement qui sont de médecin pour habitants Pour combler ce gap le Cameroun avait un besoin estimé de médecins pour millions de Camerounais Dans l ? optique de réduire ce dé ?cit le gouvernement du Cameroun s ? est engagé dans un vaste e ?ort d ? investissements sans précédents avec la construction et l ? équipement de nouvelles facultés de médecine Faculty of Health Sciences de Bamenda et de Buea la Faculté de Médecine et des Sciences Pharmaceutiques de Douala et la réhabilitation l ? extension et l ? équipement de la Faculté de Médecine et des Sciences Biomédicales de Yaoundé ainsi que le recrutement de nouveaux enseignants Parallèlement à ces e ?orts et à la faveur de la loi d ? orientation du avril qui libéralisait les activités de formation supérieures et conférait au Ministère de l ? Enseignement Supérieur le contrôle de la qualité de cette formation le MINESUP porté par une volonté d ? accro? tre et de diversi ?er l ? o ?re de formation médicale nationale a autorisé certains Instituts Privés d ? Enseignement Supérieur à ouvrir des formations dans la ?lière médicale a ?n d ? atteindre l ? objectif de formation de médecins an pharmaciens an et odontostotalogues an Cet accroissement de l ? o ?re de formation nationale ne s ? est pas toujours accompagné d ? une amélioration substantielle de la qualité de formation On a ainsi pu observer probablement du fait de l ? étroitesse des ressources par rapport aux fortes exigences de la formation médicale