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Apercu sur le dispositif des cpge

APERCU SUR LE DISPOSITIF DES CPGEFinalité du système Le système des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles CPGE a pour mission de participer à la formation d ? une élite nationale capable de piloter l ? essor du pays pour lui faire gravir les échelons du progrès scienti ?que et technologique Sur une durée de scolarité de deux ans les CPGE dispensent des formations d ? un niveau correspondant au premier cycle de l ? enseignement supérieur Les élèves y acquièrent une formation générale solide leur permettant de s ? approprier une méthodologie de travail basée sur l'organisation l'investigation la prise d'initiative personnelle et la persévérance développer l'autonomie et les aptitudes de communication ??aussi bien à l ? écrit qu ? à l ? oral ?? ainsi que de ré exion et de raisonnement s'adapter aux di ?érentes situations-problèmes se familiariser progressivement avec les situations nécessitant un e ?ort soutenu qui pourraient se présenter durant leurs formations ultérieures et pendant l'exercice de leurs métiers Organisation des enseignements Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles CPGE dispensent une formation post-baccalauréat arrêté ministériel N du juin Elles dépendent du département de l ? Enseignement Scolaire La qualité de la formation générale dispensée dans ces classes repose sur la pluridisciplinarité Elle exige des élèves des CPGE une assiduité totale indispensable pour décrocher une place aux concours d ? accès aux plus prestigieux des Instituts et des Grandes Écoles au Maroc et à l ? étranger Cela nécessite donc un fort engagement et un bon équilibre physique et psychique Les CPGE sont réparties en grands pôles un pôle des CPGE scienti ?ques et technologiques pôle économique et commercial et un pôle littéraire Les classes préparatoires scienti ?ques et technologiques sont organisées en ?lières Mathématique et Physique MP arrêté ministériel N du juin Physique et Sciences de l ? Ingénieur PSI arrêté ministériel N du juin Technologie et Sciences Industrielles TSI arrêté ministériel N du juin Biologie Chimie Physique et Sciences de la Terre BCPST arrêté ministériel N du novembre Les classes préparatoires économiques et commerciales o ?rent options Économie et Commerce option Scienti ?que ECS arrêté ministériel N du juin Économie et Commerce option Technologique ECT arrêté ministériel N du juin Les classes préparatoires littéraires sont organisées en ?lière Lettres et Sciences Humaines LSH arrêté ministériel N du juin Principes fondamentaux régissant la formation CPGE LE PRINCIPE DE PROXIMITE CLe rythme de la formation dispensée durant les deux années des CPGE est très intense c ? est pourquoi le régime internat est obligatoire LE PRINCIPE DE L'INTEGRATION DISCIPLINAIRE Le principe de l ? intégration disciplinaire appelé aussi principe de responsabilité consiste à considérer une matière comme étant une unité formatrice intégrale avec ses propres approches pédagogiques et qui par conséquent doit être prise en charge par un seul enseignant - unicité de la discipline - cours ?? TD ?? TP ?? Colles LE PRINCIPE DE CONTROLE ET D'EVALUATION Ce principe s ? e ?ectue au travers de contrôles réguliers et d ? évaluations moyennant des instruments