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Atelier 2 recueillir les preuves

Séminaire PAPier Bruxelles mai Récolter des preuves Jean-Loup Castaigne CRécolter des preuves ? Quand ? Par qui ? Quoi ? Évaluer CRécolter des preuves ? Comment évaluer ? Témoignage ? Activité ? Conclusion Au menu CRécolter des preuves Évaluer quoi et comment CRécolter des preuves Évaluer quoi Arts et humanités Sciences et technologies Profession Cognitif Psycho Socio moteur a ?ectif Cognitif Psycho Socio moteur a ?ectif Cognitif Socio a ?ectif Psycho moteur Barnett R Coate K Engaging the Curriculum in Higher Education Maidenhead Open University Press CRécolter des preuves Domaine Cognitif Socioa ?ectif Psychomoteur Niveau Mémoriser Comprendre Appliquer Analyser Évaluer Créer Recevoir Valoriser Adopter Percevoir Reproduire Perfectionner Évaluer comment Adapté de Daele A Berthiaume D Choisir ses stratégies d ? évaluation UniL CSE QCM QON QROC App QCL QCM Qbis QCM Pgi QROL oral QCM Qbis App QCL QCM Pgi TCS travail long oral QCM DC QROL travail long oral Observation travail long oral QCM QROC observation Observation travail long oral Observation travail long oral QCM QROC observation Observation travail long oral Observation travail long oral CEnseignement de ère année de licence Les MATERIAUX de construction Estelle MORLE ?? ENSAL ? Bernadette Forest ENSAL C Objectifs de l ? enseignement Structurer la question architecturale du choix des matériaux ? en dimensions C Objectifs de l ? enseignement Conna? tre les di ?érentes familles de matériaux de construction et leurs propriétés essentielles Ma? triser le vocabulaire scienti ?que et technique spéci ?que aux propriétés des matériaux Comprendre les enjeux des propriétés des matériaux pour la conception architecturale Motiver un choix de matériau dans un contexte de projet Rechercher des informations sur les matériaux et évaluer les sources Initier à la démarche de Recherche Développement par l ? expérimentation Sensibiliser aux enjeux de matérialité ? dans l ? architecture Construire des relations professionnelles dans le travail de groupe C Objectifs de l ? enseignement Conna? tre les di ?érentes familles de matériaux de construction et leurs propriétés essentielles Ma? triser le vocabulaire scienti ?que et technique spéci ?que aux propriétés des matériaux Comprendre les enjeux des propriétés des matériaux pour la conception architecturale Motiver un choix de matériau dans un contexte de projet Rechercher des informations sur les matériaux et évaluer les sources Initier à la démarche de Recherche Développement par l ? expérimentation Sensibiliser aux enjeux de matérialité ? dans l ? architecture Construire des relations professionnelles dans le travail de groupe SAVOIRS Cours magistraux SAVOIRS FAIRE Atelier pratique AMACO SAVOIRS ETRE Duels des matériaux C Objectifs de l ? enseignement Conna? tre les di ?érentes familles de matériaux de construction et leurs propriétés essentielles Ma? triser le vocabulaire scienti ?que et technique spéci ?que aux propriétés des matériaux Comprendre les enjeux des propriétés des matériaux pour la conception architecturale Motiver un choix de matériau dans un contexte de projet Rechercher des informations sur les matériaux et évaluer les sources Initier à la démarche de Recherche Développement par l ? expérimentation Sensibiliser aux enjeux de matérialité ? dans l ? architecture