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Methodologie specifier l x27 objet de la recherche pdf

Chapitre Spéci ?er l ? objet de la recherche Yvonne GIORDANO Université de Nice Sophia-Antipolis Alain JOLIBERT Université Pierre Mendès-France Plan du chapitre Qu ? appelle-t-on objet de recherche ou objet de la recherche Objet problématique question de recherche Comment formuler l ? objet de sa recherche Quelles questions doit-on se poser Comment construire l ? objet de la recherche dans une perspective post-positiviste Terminologie utilisée dans la perspective post-positiviste L ? élaboration de l ? objet à partir des concepts théories et modèles théoriques La démarche scienti ?que classique dans une perspective post-positiviste appelée aussi approche hypothético-déductive Perspective s constructiviste s et spéci ?cation de l ? objet de recherche De la variété des constructivismes une galaxie ? lourde de conséquences pour la production de connaissances Objet de recherche construit et posture post-positiviste Objet de recherche construit et posture interprétative Objet de recherche construit et posture projective transformative Les critères de légitimation de la recherche dans un posture constructiviste AU SOMMAIRE DE CE CHAPITRE - Dé ?nir ce qu ? est l ? objet dans un processus de recherche - Présenter les questions préalables à sa dé ?nition - Présenter la terminologie utilisée dans l ? approche hypothético-déductive - Montrer comment s ? élabore l ? objet de recherche - Expliciter la démarche scienti ?que classique - Evaluer les recherches hypothético-déductives - Dé ?nir ce qu ? on appelle posture constructiviste - Donner des exemples des di ?érences possibles au sein de la posture constructiviste L ? objectif de ce chapitre est de préciser ce que l ? on entend par objet de recherche ? ou objet de la recherche ? sachant que les vocables employés peuvent être divers selon les Je tiens à remercier Odile de Surrel de Saint Julien pour sa lecture attentive et critique de ce chapitre C champs disciplinaires et surtout les postures épistémologiques examinées dans le chapitre précédent Si nous souhaitons véritablement engager une conversation ? au sens de Cossette ce qui est très précisément le fondement de cet ouvrage la variété des manières de construire spéci ?er l ? objet de recherche doit être exposée Le chapitre sera ainsi organisé en trois temps - le premier a pour but de relever et commenter les diverses notions que recouvre le titre du chapitre - le second sera dédié au premier grand paradigme ? exposé dans le chapitre précédent à savoir comment spéci ?er l ? objet de la recherche dans une posture postpositiviste et comment assurer la validité de la recherche - le troisième a pour but d ? exposer comment dans une posture quali ?ée de constructiviste ? peut se spéci ?er l ? objet de la recherche Sachant que dans cette con ?guration les acceptions de la terminologie constructiviste ? sont plurielles et que la reconnaissance académique demeure encore variable nous exposerons des exemples de thèses récentes en mettant l ? accent sur la nécessité de bien dé ?nir une telle posture Qu ? appelle-t-on objet de recherche ou objet de la