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Projet fin d etude cours divers 1

UNIVERSITÉ DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE HOUARI BOUMEDIENE FACULTE D ? ELECTRONIQUE ET D ? INFORMATIQUE LABORATOIRE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES Dr Kamel Boukhalfa Ma? tre de Conférences USTHB Boukhalk gmail com Constat La formation est est basée sur des cours divers BD GL Compil etc Absence de cours sur certains aspects de recherche Faire une recherche Organiser le travail Publier un travail Rédiger le mémoire Préparer la soutenance C Motivation Nos étudiants ne suivent pas une méthode claire de travail Chacun improvise pour arriver au résultat Conséquences Di ?cultés dans l ? établissement du travail Blocages récurrents et parfois abondant Mémoires de mauvaise qualité Slides de soutenances ne mettent pas en valeur le vrai travail réalisé Motivation Source du problème Formation ??Nécessité d ? une formation sur les aspects suivant ? Mener un travail de recherche ? Construire un état de l ? art ? Analyser et critiquer l ? existant ? Organiser le travail ? Présenter un produit ??Commençons déjà par un cours C Pourquoi ce cours Fournir quelques orientations pratiques quant à la rédaction d'un mémoire Comment organiser un mémoire Comment préparer l ? exposé de soutenance PROJET DE FIN D ? ÉTUDE CLe PFE appartient à qui Client Encadreur Moi-Même Pourquoi un projet de ?n d ? étude Objectifs institutionnels ? Obtenir une note ? Réaliser un support Objectifs personnels ? Valider des connaissances ? Acquérir compétence et expérience en dehors du monde universitaire sujet externe C Pourquoi un projet de ?n d ? étude Objectifs d ? apprentissage Application des connaissances pratiques et théoriques acquises tout au long des études Mener à bien un projet personnel sur un sujet bien dé ?ni traité avec rigueur Pourquoi un projet de ?n d ? étude De se familiariser avec certaines activités intellectuelles qui seront utiles dans la vie professionnelle Apprendre à ? E ?ectuer une recherche documentaire dans un domaine inconnu ? Etablir des contacts avec des spécialistes de ce domaine ? Avoir un regard critique sur l ? existant ? Organiser son travail ? Collecter des informations C Pourquoi un projet de ?n d ? étude Apprendre à suite ? Ordonner les informations autour d ? un plan ? Organiser le temps ? Mieux se conna? tre ? Coopérer avec une équipe binômes encadreur ? Communiquer un message à l ? écrit puis à l ? oral PFE ?? Principales Etapes Problématique Existant Ma Solution Validation de ma solution Produit Produit Existant Produit C Le mémoire Mon mémoire est destiné à qui Moi-même Mon encadreur Le jury Mon prochain Le mémoire Un mémoire soulève une problématique et tente d ? y répondre Ainsi la manière de poser le problème implique la manière de le résoudre C Le mémoire Le mémoire est destiné à être lu le lecteur a la possibilité de revenir en arrière pour ré échir au plan chercher une information véri ?er un calcul Il est important de rappeler qu ? il très di ?cile de tromper un lecteur attentif dans sa lecture Structure