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Reforme lmd Qu ? est ce que le LMD Le sigle LMD signi ?e Licence ?? Master ?? Doctorat C ? est le nouveau schéma d ? organisation des études universitaires L ? université Ferhat Abbas a déjà pris en charge en des formations LMD pour certains domaines Math

Qu ? est ce que le LMD Le sigle LMD signi ?e Licence ?? Master ?? Doctorat C ? est le nouveau schéma d ? organisation des études universitaires L ? université Ferhat Abbas a déjà pris en charge en des formations LMD pour certains domaines Math et Informatique Science de la Matière Science Economique Gestion et Commerce L ? o ?re de formation de notre université s ? est enrichie au courant de l ? année avec le domaine Science de la Nature et de la Vie Les di ?érentes disciplines sont maintenues mais une nouvelle organisation sera mise en oeuvre Quels sont les objectifs de l ? harmonisation des diplômes Permettre les comparaisons et les équivalences des diplômes au niveau national et international Développer la professionnalisation des études supérieures tout en préservant la nature généraliste de l'enseignement Renforcer l'apprentissage de compétences transversales telles que la ma? trise des langues vivantes étrangères et celle des outils informatiques Quel est l ? intérêt de ce nouveau schéma d ? études Favoriser l'accès de l'étudiant au monde du travail Favoriser la mobilité de l ? étudiant Permettre à l'étudiant de construire progressivement un parcours de formation personnalisé Qu ? est ce qui va changer - Une architecture des diplômes fondée sur les trois niveaux de référence Licence Master Doctorat Les niveaux de référence sont Niveau licence L à bac ans Niveau master M à bac ans Licence années Niveau doctorat D à bac ans Master années - Une présentation des formations en domaines Les diplômes seront répertoriés par domaine ex Lettres et Sciences Humaines A l'intérieur de ce domaine on choisira une mention ex Langues Littératures elle-même découpée en spécialités ex Langue et sémiologie Des parcours types seront proposés L'étudiant pourra également demander à béné ?cier d'un parcours personnalisé validé par l'équipe pédagogique C - Une organisation des formations en semestres Le diplôme est découpé en semestres à raison de crédits par semestre On valide un semestre et non plus une année La licence est découpée en semestres Le master est organisé en semestres Le Doctorat en ans après le Master Le concept de crédits permet de Garantir une capitalisation de crédits au sein de parcours-types de formation et favoriser ainsi des reprises d'études Promouvoir des passerelles entre cursus Favoriser la validation des acquis de l'expérience ou plus généralement de compétences Permettre une meilleure dé ?nition de l'o ?re globale de formation d'une université en intégrant toutes ses compétences semestre crédits année semestres crédits licence ans semestres crédits master ans semestres crédits Nouveau schéma des études Crédits RECHERCHE DOCTORAT ? RECHERCHE PROFESSIONNEL MASTER LICENCE BAC - Une organisation en Unités d'Enseignement UE capitalisables et transférables Le système est composé d'Unités d'Enseignement obligatoires et optionnelles Chaque UE a une valeur dé ?nie en crédits proportionnelle au travail cours travaux dirigés travaux pratiques stages ? quel étudiant devra fournir pour obtenir son UE Les UE sont ? Transférables d'un parcours à l'autre sous réserve d'acceptation par l'équipe pédagogique ? Capitalisables puisque toute validation