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Science de la vie et de terre

Science de la vie et de terre Historique modi ?er modi ?er le code En le Premier consul Bonaparte crée les lycées dans lesquels selon son arrêté d ? organisation pédagogique on enseignera essentiellement le latin et en annexe histoire et géographie et les mathématiques qui englobent quelques notions de physique chimie histoire naturelle et minéralogie ? Le programme du lycée de étudie les minéraux sous le rapport de leur utilité dans les arts et dans les usages de la vie ? L ? enseignement des sciences mathématiques comprises régresse sous la Restauration à cause de la religion En les sciences hormis quelques notions de calcul disparaissent complètement ou plutôt sont regroupées dans la classe de philosophie qui s ? étend sur deux ans une année consacrée à l ? enseignement philosophique et une année de sciences pour les élèves qui se destinent aux grandes écoles et à la faculté des sciences En le ministre Hippolyte Fortoul introduit la création à partir de la classe de troisième d ? une série scienti ?que en concurrence avec la série littéraire traditionnelle Cela est un retour au lycée de avec ses classes de latin et de mathématiques proposées en concurrence Le ministre est sensible aux exigences de la société nouvelle ? Aux enseignements de français latin histoire-géographie et langue vivantes communs aux deux séries la section de sciences ajoute arithmétique algèbre géométrie physique-chimie histoire naturelle et dessin Victor Duruy nommé ministre en revient à l ? enseignement à base littéraire En les sciences naturelles ? sont enseignées de la e à la terminale En les sciences naturelles ne sont enseignées que de la e à la e En elles sont réintroduites en terminale de la section sciences expérimentales ? avec un enseignement renforcé en sciences naturelles En sont créées les sections C' et M' à côté des sections C latin-sciences et M scienceslangues Les programmes de mathématiques de physique et de chimie étaient les mêmes et les cours étaient communs aux classes de C C' M et M' En section M' en classes de e et re le programme substituait l'enseignement des sciences naturelles à l'enseignement de la deuxième langue étrangère et permettait notamment aux élèves issus de la classe de troisième des Cours complémentaires d'accéder au baccalauréat L ? appellation SVT ? a remplacé celle de biologie-géologie ? à la rentrée Programme en primaire cycle modi ?er modi ?er le code Les sciences de la vie et de la Terre sont introduites dès le cycle collège e e e dans le cadre de l'enseignement des sciences expérimentales et technologies Ces premières notions voir plus bas la liste des thèmes abordés sont introduites dans le cadre d'activités essentiellement expérimentales et de résolution de problèmes concrets issus pour la plupart de la vie courante en lien avec les autres matières de la formation physique chimie technologie informatique Ici le but n'est pas forcément l'accumulation de connaissances mais plutôt l'initiation à la résolution de problèmes et l'éveil de la curiosité de l'élève celui-ci étant