C2 je rei vise mon cours C Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les di ?érences de comportement des individus JE RÉVISE MON COURS AVEC LES QUESTIONS Donnez la dé ?nition de socialisation Qu ? est-ce que la socialisation primaire Qu ? est

C Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les di ?érences de comportement des individus JE RÉVISE MON COURS AVEC LES QUESTIONS Donnez la dé ?nition de socialisation Qu ? est-ce que la socialisation primaire Qu ? est ce que la socialisation secondaire Qu ? est-ce que l ? intériorisation Quelles sont les manières d ? intérioriser les valeurs et les normes Distinguez normes et valeurs Qu ? est ce que la socialisation di ?érenciée Quelles sont les variables prises en compte pour rendre compte de l ? existence de la socialisation di ?érenciée Listez les incidences de la socialisation di ?érenciée sur l ? avenir de l ? individu Qu ? est ce que le capital culturel Pourquoi le capital culturel est une explication d ? un apprentissage socialement situé Quelles sont les autres explications de l ? apprentissage socialement situé Donnez la dé ?nition de la famille Énoncez les types de con ?gurations familiales Pourquoi la présence d ? un ainé dans la fratrie a une incidence sur la socialisation des cadets Pourquoi les familles recomposées modi ?ent les conditions de la socialisation Donnez la dé ?nition de la socialisation secondaire À quelle période se déroule la socialisation secondaire Quelles sont les instances de la socialisation secondaire Dé ?nissez la socialisation professionnelle Et donnez un exemple Qu ? est-ce que la réussite paradoxale Qu ? est-ce que l ? échec paradoxal Dé ?nissez la socialisation conjugale Et donnez un exemple Dé ?nissez la socialisation politique Et donnez un exemple CJE RÉVISE MON COURS AVEC LES OBJECTIFS Avant une évaluation sur cette section je dois être capable de En termes de connaissances ? Dé ?nir normes valeurs rôle groupe de pairs socialisation socialisation di ?érentielle selon le genre et le milieu social socialisation primaire et secondaire trajectoire biographique con ?gurations familiales pluri- socialisation ? Maitriser les notions suivantes identité sociale statut social milieu social genre rupture biographique socialisation anticipatrice ? Comprendre comment les individus expérimentent et intériorisent des façons d ? agir de penser et d ? anticiper l ? avenir qui sont socialement situées et qui sont à l ? origine de di ?érences de comportements de préférences et d ? aspirationsMontrer et illustrer que les processus de socialisation peuvent varier en fonction des milieux sociaux o Montrer et illustrer que les processus de socialisation peuvent varier en fonction du genre ? Comprendre comment la diversité des con ?gurations familiales modi ?e les conditions de la socialisation des enfants et des adolescents ? Comprendre qu ? il existe des socialisations secondaires professionnelle conjugale politique à la suite de la socialisation primaire ? Comprendre que la pluralité des in uences socialisatrices peut être à l ? origine de trajectoires individuelles improbables o Montrer que la socialisation secondaire peut être en rupture avec la socialisation primaire à l ? aide d ? un exemple ex rupture biographique ou socialisation anticipatrice o Montrer que la pluri-socialisation permet d ? expliquer des trajectoires individuelles improbables En termes de savoir- faire ? Rédiger un

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