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Analyste2021 071500 ANALYSTE LE CLUB GESTION Classes PCG et ACC TCG et ACC Responsable Sir Romuald BONGO Douala Octobre Année scolaire LETTRE D ? INFORMATION Chers parents Vu les résultats mitigés aux examens o ?ciels vu la densité des programmes dans les

ANALYSTE LE CLUB GESTION Classes PCG et ACC TCG et ACC Responsable Sir Romuald BONGO Douala Octobre Année scolaire LETTRE D ? INFORMATION Chers parents Vu les résultats mitigés aux examens o ?ciels vu la densité des programmes dans les sciences et technologies du tertiaire STT vu la rareté des manuels au programme vu la di ?culté d ? appréhension des candidats aux examens Nous un groupe d ? enseignants spécialisés dans les sciences et technologies du tertiaire proposons un encadrement structuré des élèves dont nous avons la charge au quotidien Cet accompagnement vise à améliorer les résultats des apprenants et faire ainsi votre ?erté C ? est pourquoi nous avons prévu de procéder à des révisions à la ?n de chaque journée de cours - mettre à la disposition des apprenants des synthèses de cours pour faciliter leur compréhension - faire une évaluation sommative à la ?n de chaque semaine pour préparer les apprenants à surmonter les di ?cultés des épreuves Cette démarche sera abordée selon le programme simpli ?é suivant Mercredi Disciplines Horaires Maths Appl H- H Economie H- H Samedi Dimanche Disciplines Horaires Disciplines Horaires Finance H- H Comptabilité de H- H d ? entreprises management Evaluation H- H Evaluation ? H- H AUTRES INFORMATIONS inscription F Un polo pour les cours docs reçu à l ? inscription livre maths appliquées un document de comptabilité un doc d ? économie coût mensuel de l ? accompagnement F NOTA début des cours Mercredi octobre H à l ? institut supérieur SIGMEN Veuillez agréer chers parents l ? expression de notre profonde considération Le responsable Romuald BONGO CENGAGEMENT A LA DISCIPLINE ET AU SUCCES Le triangle de l ? éducation est constitué de L ? ENSEIGNANT ?? L ? APPRENANT ?? LE PARENT et ces trois composantes sont indispensable au succès de la personne la plus concernée qui est l ? apprenant Pour mieux encadrer les e ?orts consentis il nous a paru nécessaire de ?xer des objectifs niveau par niveau Je soussigné INFORMATIONS DE L ? APPRENANT Noms ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Prénoms ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Téléphone mobile ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?