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Puren 2019b mediation essai v02 05 01 2020

L ? OUTIL MÉDIATION EN DIDACTIQUE DES LANGUES -CULTURES BALISAGE NOTIONNEL ET PROFILAGE CONCEPTUEL Christian PUREN Professeur émérite de l ? Université de Saint-Étienne France www christianpuren com contact christianpuren com www christianpuren com mes-travaux d Première édition électronique décembre p Version du CChristian PUREN L ? outil médiation en didactique des langues-cultures balisage notionnel et pro ?lage conceptuel Christian Puren a eu une carrière d ? enseignant et ou de formateur en français et en espagnol langues étrangères dans plusieurs universités en France et dans d ? autres pays Il est professeur émérite de l'Université de Saint-Etienne Président d'honneur de l'APLV Association française des Professeurs de Langues Vivantes et du GERES Groupe d ? Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité Il est membre des Comités scienti ?ques de plusieurs revues françaises et étrangères Il est régulièrement invité en France et à l ? étranger pour des conférences des formations ou des séminaires Il est l ? auteur seul ou en collaboration de plusieurs ouvrages sur la didactique des langues-cultures ainsi que de près de articles dans le même domaine publiés dans de nombreuses revues françaises et étrangères Parmi ses ouvrages personnels on peut citer une Histoire des méthodologies de l ? enseignement des langues un Essai sur l ? éclectisme et un essai de Théorie générale de la recherche en Didactique des langues-cultures auxquels vient s ? ajouter le présent ouvrage sur la médiation en Son curriculum détaillé la presque totalité de ses travaux ainsi que plusieurs cours en ligne avec corrigés de formation à la didactique des langues-cultures et de formation à la recherche dans cette discipline sont disponibles en lecture et téléchargement libres sur son site personnel www christianpuren com aux mêmes conditions que le présent ouvrage licence libre Creative Commons voir en bas de page Il y publie régulièrement de nouveaux textes articles reprises de conférences billets de blog documents de travail ? Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modi ?cation International www christianpuren com mes-travaux b version du page CSOMMAIRE Sigles fréquemment utilisés Avertissement Introduction générale Première partie La galaxie de la médiation Introduction de la première partie La galaxie de la médiation dans les sciences sociales Introduction du chapitre La médiation sociale La médiation scolaire La médiation socioculturelle La médiation culturelle La galaxie de la médiation dans les sciences de l ? éducation et en didactique générale des disciplines scolaires Introduction du chapitre La médiation éducative La médiation pédagogique La médiation cognitive La médiation technique La médiation documentaire La médiation didactique Conclusion de la première partie Deuxième partie Le paradigme de la médiation dans les sciences humaines Introduction Objet sujet Humain non-humain Horizontalité verticalité Proximité distance Ressemblance di ?érence Immédiateté durée Réaction proaction Conclusion de la deuxième partie a Analyse d ? une description du concept de médiation culturelle b Analyse de la démarche de projet CChristian PUREN L ? outil médiation en didactique des langues-cultures balisage notionnel et pro ?lage conceptuel Troisième partie La médiation en didactique des langues-cultures