Projet 2 sequ 2 5ap S Séquence AP Projet Séquence J ? aime voyager en famille ap Préparées par samir samour Dsl s ? il ya des fautes La situation problème de départ A l ? occasion de la journée internationale du tourisme qui aura lieu le septembre ta clas

S Séquence AP Projet Séquence J ? aime voyager en famille ap Préparées par samir samour Dsl s ? il ya des fautes La situation problème de départ A l ? occasion de la journée internationale du tourisme qui aura lieu le septembre ta classe organise la visite d ? un lieu exceptionnel musée un lieu historique pour découvrir le patrimoine Algérien Pour cela vous allez d ? abord choisir un lieu à visiter préparer et écrire le programme de la visite puis réaliser le carnet de voyage pour raconter les souvenirs de cette visite A la fin de cette visite chaque groupe confectionne une brochure pour présenter ce lieu exceptionnel La situation élémentaire Les membres de chaque groupe écrivent un texte pour raconter les souvenirs de la visite Ils recueillent les photos illustrations qui accompagneront leur texte Les valeurs Valoriser le patrimoine national Projet Séquence AP Projet C ? est un lieu exceptionnel Séquence J ? aime voyager en famille Actes de parole Situer un événement dans le temps Activité Compréhension orale Compétence Construire le sens d ? un message oral en réception Composante -Saisir la portée du message oral Objectif d'apprentissage développer les capacités de l ? écoute chez l ? élève L ? apprenant sera capable d ? extraire des connaissances sur le thème Matériels vidéo enregistrement figurines Déroulement de l ? activité Situation problème S ? adresser aux apprenants en posant la question suivante Comment vous vous déplacez au zoo ? l vous prenez quel moyen de transport -Moment de découverte Demander aux apprenants d ? observer l ? image Qu ? est ce que vous voyez Je vois des animaux et deux garçon avec leur maman O? sont -ils Ils sont au bord du train Vous faites répéter le mot par tous les élèves er écoute écoute globale Qui va à Alger C ? est Yacine et son frère Youcef avec leur maman Comment vont ??ils à Alger par quel moyen de transport Ils vont à Alger par train Qui parle les personnages de ce dialogue Mimer la scène en désignant la personne qui parle sur les figurines eme écoute -Yacine veut visiter quel lieu place Yacine veut visiter le Casbat D ? Alger -Comment est la Casbah La Casbat est remarquable exceptionnel - Et Youcef adore quelle place Youcef adore le port de Sidi Fredj -Comment est Sidi Fredj Sidi Fredj est un endroit magnifique l ? enseignant fait le geste adéquat pour expliquer le mot magnifique eme écoute Pourquoi les enfants préfèrent ??ils visiter Sidi Fredj On y trouve de petits bateaux et de grands restaurants autour du port recours aux illustrations Est-ce que les enfants aiment voyager par le train et Pourquoi Oui parce que les enfants aiment voir les animaux dans les champs Que voit Yacine par la fenêtre du train Il voit de belles cigognes blanches Que comptent faire les enfants pendant le voyage Moment de reformulation -Inviter les apprenants pour un jeu collectif en répartissant les rôles sous le

  • 33
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Sep 16, 2022
  • Catégorie Travel / Voayage
  • Langue French
  • Taille du fichier 43.7kB