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Annales francais 3e BURKINA FASO Unité -Progrès -Justice MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE DE L ? ALPHABETISATION ET DE LA PROMOTION DES LANGUES NATIONALES ANNALES FRANTAIS ème AUTEURS W Yolande IDO ZONG -NABA IES Joseph André OUEDEAOGO IES Adama YAMEO

BURKINA FASO Unité -Progrès -Justice MINISTERE DE L ? EDUCATION NATIONALE DE L ? ALPHABETISATION ET DE LA PROMOTION DES LANGUES NATIONALES ANNALES FRANTAIS ème AUTEURS W Yolande IDO ZONG -NABA IES Joseph André OUEDEAOGO IES Adama YAMEOGOI EIS Saidou OUEDEAOGO IES Maquette et mise en page Fulgence BOUGOUM ISBN Tous droits réservés Ministère de l ? Education nationale de l ? Alphabétisation et de la Promo- tion des Langues nationales Edition Direction générale de la Recherche en Education et de l ? Innovation pédagogique RAPPEL DE COURS L ? épreuve de français au premier tour du BEPC est constituée de deux exercices la dictée et l ? étude de texte L ? étude de texte est subdivi- sée en deux parties le maniement et la connaissance de la langue et la compréhension et l ? expression L ? ensemble est noté sur cent dont vingt points pour la dictée et quatre - vingts pour l ? étude de texte soit quarante points pour le maniement et la connaissance de la langue et les quarante autres pour la compréhension et l ? expression Au second tour l ? épreuve de français se réduit seulement à l ? étude de texte notée sur cent dont soixante points pour le maniement et la con- naissance de la langue et quarante pour la compréhension Pour aborder l ? épreuve de français avec sérénité et avec beaucoup plus de chance de succès des conseils pratiques te sont proposés CONSEILS POUR LA DICTEE Bien de candidats composent en dictée avec l ? idée précon- çue d ? avoir la note zéro sur vingt De ce fait ils ne font aucun effort pour inverser la tendance Si c ? est ton cas il faut te convaincre que tu peux réussir cette épreuve On attend de toi une bonne ma? trise de l'or- thographe Tu dois écrire sans faute un texte qui t'est dicté Pour cela tu dois donc a- pendant la lecture écouter attentivement le texte lu par l'examinateur pour distinguer sons liaisons et pauses essayer de comprendre le sens général du texte dès la pre- mière lecture noter sur la feuille de brouillon remise par les examinateurs les mots mal entendus et ceux dont tu n'es pas sûr de l'orthographe ou de l'accord b-Pendant l ? écrit te souvenir rapidement des règles qu'il faut appliquer pour accorder correctement ou bien orthographier tel ou tel mot face à un mot mal entendu tu dois laisser un espace sur ta copie afin de ne pas perdre le fil de la dictée Tu reviendras à ce mot pour l ? écrire correctement pendant le temps de relecture de l ? examinateur face à un mot difficile à orthographier tu dois laisser un espace sur ta copie afin de ne pas perdre le fil de la dictée Tu reviendras à ce mot pour l ? écrire correctement pendant le temps de relecture qui te sera accordé pendant les relectures finales suivre la relecture finale de l'examinateur avec beaucoup d'attention