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B1 tatouage Auteurs-concepteurs Stéphanie Bara Isabelle Barrière Martine Corsain ACTIVITÉ DE PRODUCTION ORALE Niveau B Le tatouage Le dossier comprend - une fiche apprenant - une fiche enseignant - un document support Fiche apprenant Se préparer ? Compren

Auteurs-concepteurs Stéphanie Bara Isabelle Barrière Martine Corsain ACTIVITÉ DE PRODUCTION ORALE Niveau B Le tatouage Le dossier comprend - une fiche apprenant - une fiche enseignant - un document support Fiche apprenant Se préparer ? Comprendre le document support Activité Lisez toutes les phrases D ? après vous de quoi est-il question Activité Lisez le texte et complétez la fiche de lecture ci-dessous Activité a Complétez le tableau avec les phrases correspondantes Sandra Elodie Elle raconte une anecdote Elle donne des conseils Elle explique son projet Elle donne son opinion Elle exprime des sentiments Je n ? en aurai jamais J ? en suis folle c ? est super beau Il n ? en est pas question Ça ne me ressemble pas du tout Ça correspond bien à ma personnalité C ? est magnifique ça te va bien C ? est une décision difficile à prendre Moi ça me plairait bien J ? en voudrais vraiment un C ? est toi qui vois C ? est horrible Titre Source du document Thème Situation b Répondez aux questions Pourquoi Elodie s ? est-elle fait tatouer Comment a-t-elle choisi son dessin ? Rechercher des idées Activité Etes-vous prêt e à vous faire tatouer Conseilleriez-vous à quelqu ? un de se faire tatouer a Trouvez le maximum d ? idées d ? exemples pour chacun des points suivants b Quelles conséquences le tatouage peut-il avoir sur la vie de la personne tatouée Motivations Dessin Regard des autres Agir ? Présenter un point de vue construit argumenter Activité a Pour ou contre le tatouage Quel point de vue voulez-vous défendre Vous pouvez utiliser les idées de l ? activité vous appuyer sur votre expérience et ou ajouter d ? autres idées ? Parfois un exemple peut servir d ? argument b Classez vos arguments du plus faible au plus fort Interagir ? Nuancer ses idées réagir à des arguments Activité Reprenez les phrases de l ? activité Quelles expressions allez-vous utiliser Classez-les dans le tableau suivant Classez aussi les expressions suivantes Je ne sais pas Je ne comprends pas du tout pourquoi les gens font ça Et pourquoi pas Quel est le problème Je n ? y ai pas vraiment réfléchi Je trouve que c ? est une pratique assez étrange Je ne sais pas trop quoi en penser Moi ça me fait craquer j ? adore Hmmm ? c ? est un choix personnel ? Activité ? Vous ne pouvez pas prévoir les réponses de votre interlocuteur Adaptez-vous à la situation A deux Défendez votre point de vue Pour Contre Bof ? Le tatouage Fiche enseignant Niveau B Support ? nature du support texte extrait d ? un magazine pour adolescentes ? source CAVILAM ? titre Les tatouages et moi ? ? type de texte explicatif argumentatif ? thème s les tatouages Objectifs ? linguistiques utiliser les expressions liées à l ? opinion au conseil ? ? communicatifs expliquer défendre son opinion argumenter ? méthodologiques s ? adapter à une situation de communication