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Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Construire les

Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Domaine 4 des programmes 2015 Deuxième partie Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire L’école organise des modalités spécifiques d’apprentissage Apprendre en jouant « L’enseignant donne à tous les enfants un temps suffisant pour déployer leur activité de jeu. » ➢Des jeux libres, où l’enseignant apprend à mieux connaître les enfants ➢Des jeux structurés visant explicitement des apprentissages spécifiques Apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes ➢ Cibler des situations ➢ Poser des questions ouvertes ➢ Valoriser des essais ➢ Susciter des discussions Apprendre en s’exerçant ➢ Des progrès non linéaires ➢ Du temps pour s’entraîner Apprendre en se remémorant et en mémorisant « L’enseignant anime des moments qui ont clairement la fonction de faire apprendre. » Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire 5 domaines d’apprentissage Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Construire les premiers outils pour structurer la pensée Explorer le monde Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire 4ème domaine Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques Construire les premiers outils pour structurer la pensée Explorer le monde Découvrir les nombres et leurs utilisations Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Le pré-numérique & le numérique La construction du nombre demande du temps et la confrontation à de nombreuses situations impliquant des activités pré-numériques puis numériques. BO spécial n°2 du 26 mars 2015 Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Les activités pré-numériques Apprendre à mémoriser Apprendre à s’organiser Apprendre à symboliser Les activités pré-numériques Apprendre à catégoriser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Apprendre à mémoriser Le jeu de la boîte… PS MS Ecole RENOIR ANGOULEME Situation 1 Les animaux de la ferme L’enseignant utilise les animaux pris dans le coin « ferme » pour faire l’activité L’enseignant met cinq animaux dans la boîte. J’ai sorti la vache, le cheval et le mouton, qui est encore dans la boîte? On vérifie… Quelques variations… Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Le jeu de la ferme PS MS Ecole RENOIR ANGOULEME Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud L’activité se déroule autour de la ferme avec laquelle les enfants ont l’habitude de jouer dans la classe. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud L’enfant observe une photo à distance de la ferme. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Il doit replacer les animaux en respectant la disposition de la scène photographiée. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Quelques photos présentées aux enfants… Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Quelques situations insolites plus facilement mémorisables… Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Mise en scène des animaux PS MS Ecole RENOIR ANGOULEME Le maître présente la structure qu’il a construite en légo. On place trois animaux sur cette structure. On donne une structure identique à chacun des enfants. Le maître cache le modèle que les élèves doivent reproduire. Quelques réponses… A présent, le maître place le modèle dans le coin poupées. Les élèves vont reproduire le modèle à distance. Quelques réponses… Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Les activités pré-numériques Apprendre à mémoriser Apprendre à s’organiser Apprendre à symboliser Les activités pré-numériques Apprendre à catégoriser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Apprendre à s’organiser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Un nounours par boîte… Ecole maternelle RENOIR Classe de PS-MS Aurélie Castelletti 15/12/2009 Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud D’abord les enfants jouent avec le matériel. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Le maître donne la consigne « Tu dois mettre un nounours dans chaque boîte. Mais attention, une fois que tu as mis un nounours tu n’as plus le droit d’ouvrir la boîte. » Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Élève 1 (4 ans 5 mois) Elle prend les boîtes au hasard comme elles se présentent et rapidement elle ouvre une boîte qui contient déjà un ours. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Il y a déjà un nounours ! Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud élève 3 (4 ans 1 mois) Elle commence par les boîtes les plus proches pour terminer par les boîtes les plus éloignées. Elle réussit la tâche. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud élève 4 (4 ans 9 mois) Elle construit une tour avec les boîtes remplies, ce qui lui permet de ne pas reprendre deux fois la même boîte. Elle réussit la tâche. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Ang. Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Les activités pré-numériques Apprendre à mémoriser Apprendre à s’organiser Apprendre à symboliser Les activités pré-numériques Apprendre à catégoriser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Apprendre à catégoriser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Apprendre à catégoriser dès la toute petite section. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Les figurines « Nathan » (TPS) Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Des moyens de transport Des animaux Des fruits Des bleus Des verts Des rouges Des oranges Des violets Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Lors d’une activité libre, les premiers classements apparaissent… Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Certains viennent compléter des collections. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Certains ne veulent pas partager… Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Les bouchons (PS) Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Les activités pré-numériques Apprendre à mémoriser Apprendre à s’organiser Apprendre à symboliser Les activités pré-numériques Apprendre à catégoriser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Préélémentaire Apprendre à symboliser Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Apprendre l’abstraction… A partir d’une activité de légo… ▪Dans une classe de MS de l’école RENOIR à Angoulême ▪Dans une classe de PS MS à Juignac ▪Dans une classe de MS à Chalais Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Les enfants jouent aux légos dans le coin jeux de construction. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Pendant l’activité, des photos sont présentées aux enfants. Il leur est demandé de construire les mêmes objets que sur les photos. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Certaines constructions sont erronées, le maître fait parler l’enfant sur sa production et sur la photo. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Les productions corrigées des enfants sont exposées devant les photos. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Ensuite les photos sont déplacées et les enfants doivent retrouver les objets correspondants. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Lors d’une 2ème séance, le maître dispose des photos d’objets dans la classe. Les photos sont éloignées du coin jeux de construction. Sébastien MOISAN Conseiller pédagogique Angoulême Sud Les enfants choisissent une photo dans la classe, mais ils n’ont pas le droit de la déplacer. Ils retournent au coin jeux