Catalogue des fiches pratiques & comptes-rendus du CN D Février 2019 Centre nat

Catalogue des fiches pratiques & comptes-rendus du CN D Février 2019 Centre national de la danse 1, rue Victor-Hugo 93500 Pantin Département Ressources professionnelles + 33 (0)1 41 839 839 ressources@cnd.fr cnd.fr CN D Centre national de la danse 1, rue Victor-Hugo, 93507 Pantin cedex - France 40 ter, rue Vaubecour, 69002 Lyon - France Licences 1-1077965 / 2-1077966 / 3-1077967 SIRET 417 822 632 000 10 réservations et informations pratiques + 33 (0)1 41 83 98 98 cnd.fr Président du Conseil d’administration Rémi Babinet Directrice générale Mathilde Monnier Conception graphique Casier / Fieuws et les équipes du CN D Retrouvez l’ensemble de la programmation sur cnd.fr Le CN D est un établissement public à caractère industriel et commercial subventionné par le ministère de la Culture Catalogue des fiches pratiques & comptes-rendus du CN D Les Ressources professionnelles du CN D assurent une mission d’information et d’accom­ pagnement en direction des acteurs du secteur chorégraphique (danseurs, chorégraphes, professeurs, administrateurs, programmateurs, lieux de formation ou écoles de danse, relais culturels…). Des services et outils accessibles à tous les professionnels sont pro­ posés, tels que les fiches pratiques, entretiens individuels, auditions et offres d’emploi, rencontres professionnelles, ateliers… Les fiches pratiques sont régulièrement actualisées et mises gratuitement à la disposition du public, au CN D ou en téléchargement sur cnd.fr, rubrique « Un lieu ressource ». Sommaire Vie professionnelle – page 5 Emploi – page 5 Formation – page 5 Financements et appuis – page 6 Création et diffusion – page 7 Comptes-rendus – page 8 Droit – page 9 Réglementation générale du secteur chorégraphique – page 9 Réglementation spécifique au spectacle – page 10 Réglementation spécifique à l'enseignement de la danse – page 12 Comptes-rendus des journées d'information juridique des centres ressources du spectacle vivant – page 13 Comptes-rendus des journées d'information juridique au CN D – page 15 Santé – page 17 Nutrition – page 17 Techniques corporelles ou somatiques – page 18 Thérapies – page 19 Vie professionnelle L’objectif de la collection Vie professionnelle est de permettre une meilleure compré­ hension de l’organisation du secteur de la danse, pour ce qui concerne tant la création que l’enseignement, et d’aider les professionnels dans toutes les étapes de leur carrière, depuis la formation jusqu’à la reconversion. Emploi La danse en chiffres : l'emploi Combien y-a-t-il de danseurs professionnels en France ? Cette question d’apparence assez simple rencontre des réponses qui le sont beaucoup moins. Qu’entend-on par « danseur professionnel » tout d’abord ? Com­ ment comptabilise-t-on les danseurs ensuite ? Et enfin, où trouver des données chiffrées sur le travail des danseurs en France ? Dans cette fiche, sont présentées dans un premier temps les données concernant les danseurs intermittents, données les plus complètes et qui concernent les effectifs les plus nombreux. Est ensuite abordée la question des danseurs « permanents », avec des approches qui restent partielles car il n’existe pas de source globale concer­ nant ces danseurs. De plus, la notion de « permanence » n’est pas sans soulever de questions. Danseur intermittent L’intermittence du spectacle n’est pas un statut mais un régime spécifique d’assu­ rance-chômage et de droit aux congés payés pour les artistes et techniciens du spectacle employés sous contrat à durée déterminée. Cette fiche rassemble une bibliographie ainsi qu’une série d’adresses utiles intéressant le régime social et fiscal du danseur intermittent du spectacle. Formation Formations supérieures en France : le DNSPD Six établissements sont habilités, par le ministère de la Culture à délivrer le diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD). La formation est accessible sur concours aux jeunes candidats disposant d’une solide formation initiale en danse. Les cursus proposés varient dans chacun des établissements, dans leur durée et leur organisation, ainsi que dans les disciplines proposées. Le DNSPD peut aujourd’hui être préparé dans trois disciplines principales : classique, contemporain et jazz. Formations professionnalisantes du danseur Aux côtés des écoles formant au diplôme national supérieur professionnel de danseur (DNSPD), des structures proposent des dispositifs de formation. Ces programmes s’adressent à de jeunes artistes en voie de professionnalisation. Formations supérieures à l’étranger Cette fiche permet d’identifier un certain nombre de formations supérieures en danse, proposées tant à l’université qu’au sein d’écoles privées, en Europe et aux États-Unis (New York). Cette fiche n’est pas exhaustive. Cours de danse professionnels à Paris Cette fiche réunit des adresses de studios proposant des cours susceptibles d’intéres­ ser les danseurs professionnels. Elle n’est pas exhaustive. 5 Danse et université Cette fiche recense les formations propo­ sées par les universités qui comportent des cursus spécifiques à la danse. Les forma­ tions présentées ont des contenus et des objectifs divers, mais qui sont toujours liés au développement de la culture chorégra­ phique. Elles allient le plus souvent théorie et pratique. Ces formations sont proposées soit par les universités seules, soit en partenariat avec des structures de création ou de formation du secteur chorégraphique, tels que les centres chorégraphiques nationaux, les conservatoires ou encore les centres de formation des enseignants de la danse. Organismes de formation en art-thérapie L’objectif de cette fiche est de présenter les principales formations en art-thérapie en France, et tout particulièrement celles spé­ cialisées en danse-thérapie. Sont recensées des formations universitaires, ainsi que des formations au sein d’écoles privées (forma­ tions longues et modules courts). Diplôme d’État de professeur de danse, liste des centres habilités à assurer la formation La loi du 10 juillet 1989 relative à l’enseigne­ ment de la danse, aujourd’hui codifiée aux articles L362-1 et suivants du code de l’Édu­ cation, impose à toute personne désirant enseigner la danse classique, contemporaine ou jazz l’obtention d’un diplôme d’État. Cette fiche recense les centres de formation, publics ou privés, habilités, par le ministère de la Culture, à assurer la formation au Diplôme d’État de professeur de danse. Financements et appuis Aides pour la danse : le ministère de la Culture et ses établissements publics Cette fiche présente les aides proposées aux compagnies chorégraphiques par le minis­ tère de la Culture et par ses établissements publics. Sont notamment expliqués les nou­ veaux dispositifs de financement applicables aux équipes artistiques pour leurs activités depuis 2017. En complément, sont présen­ tées les structures subventionnées par l’État qui peuvent être des partenaires ou des ap­ puis pour les compagnies chorégraphiques. Aides pour la danse : sociétés de gestion collective des droits d’auteur et droits voisins Cette fiche rassemble des informations sur les aides proposées aux compagnies cho­ régraphiques, ainsi qu’aux lieux et festivals, par les sociétés de gestion collective des droits d’auteur et droits voisins. Le Code de la Propriété Intellectuelle prévoit, en effet, l’affectation d’une part des rémunérations perçues au titre de la Copie Privée et de la Rémunération Équitable à des actions d’aide à la création, à la diffusion du spectacle vivant et à la formation d’artistes. Aides et structures ressources pour la danse dans les régions et départements Cette fiche vous indique où trouver des informations, un accompagnement, une aide pour votre projet chorégraphique ou votre structure dans votre région ou votre département. Pour cela, sont présentées pour chaque région : les coordonnées des Conseils régionaux ; les coordonnées des associations ou agences régionales et dépar­ tementales dédiées au spectacle vivant ou à la culture. Bourses – Études, création, mobilité Cette fiche présente des bourses d’études, de formation, de création ou de mobilité, qui comprennent un volet artistique ou qui sont spécifiquement destinées aux artistes chorégraphiques. 6 Directions régionales des affaires culturelles Les directions régionales des affaires cultu­ relles (DRAC) sont les services déconcentrés du ministère de la Culture dans chaque région. Placées sous l’autorité des préfets de région, les DRAC sont chargées de la mise en œuvre des priorités définies par le minis­ tère, adaptées au contexte régional. Création et diffusion Ballets des maisons d’opéra Outre le Ballet de l’Opéra national de Paris, on compte aujourd’hui huit ballets rattachés à une maison d’opéra, appartenant au réseau des opéras en région soutenus par le ministère de la Culture et les collectivités territoriales. Ces ballets ont une mission de production et de dif­ fusion du répertoire chorégraphique, classique et contemporain. Les coordonnées des ballets, ainsi que leurs missions et fonctionnement sont présentés dans la fiche. Centres chorégraphiques nationaux (CCN) Il existe aujourd’hui dix-neuf Centres choré­ graphiques nationaux. Il s’agit de structures placées sous la direction d’un ou plusieurs artistes. Les CCN développent des missions de service public, en matière de création et de diffusion, de ressources professionnelles ou d’enseignement. Ils sont reconnus et soutenus par le ministère de la Culture et les collectivités territoriales. Cette fiche présente les missions et le fonctionnement des CCN, ainsi que leurs coordonnées. Centres de développement chorégra­ phiques nationaux (CDCN) Les CDCN ont pour objectif le développement de l’art chorégraphique dans son ensemble. Les CDCN s’engagent pour cela sur un large éventail de missions : diffusion de la danse sur leur territoire ; accueil en résidence de jeunes compagnies ; formation pour amateurs et professionnels ; développement et sensibili­ sation des publics à la danse contemporaine. Chaque CDCN défend un projet original relatif à son histoire et à uploads/s1/ fev19-catalogue-fiches-pratiques.pdf

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  • Publié le Mar 07, 2022
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  • Langue French
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