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1 Université : Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Etablissement : Ecole Natio

1 Université : Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Etablissement : Ecole Nationale des Sciences Appliquées Fès N° d’ordre CNaCES Date d’arrivée 04/2022 DESCRIPTIF DE DEMANDE D'ACCREDITATION D’UNE FILIERE DU CYCLE INGENIEUR X Nouvelle demande  Demande de renouvellement d’accréditation, selon le nouveau CNPN Intitulé de la filière (en français et en arabe) : Filière ingénieurs, spécialité Génie Civil et Ingénierie de Construction الهندسة المدنية وهندسة اإلنشاءات Option (s) le cas échéant (en français et en arabe) : Royaume du Maroc Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres ⵜⴰⴳⵍⴷⵉⵜ ⵏⵍⵎⴰⵖⵔⵉⴱ ⵜⴰⵎⴰⵡⴰⵙⵜ ⵏ ⵓⵙⵙⵍⵎⴷ ⴰⵏⴰⴼⵍⵍⴰ ⴷ ⵓⵔⵣⵣⵓ ⴰⵎⴰⵙⵙⴰⵏ المملكة المغربية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين األطر 2 IMPORTANT 1. Ce descriptif comporte 19 pages, il doit être renseigné et transmis à la Direction de l’Enseignement Supérieur et du Développement Pédagogique par courrier normal avant le 09 mai 2022. 2. Ce descriptif doit être remis en 2 exemplaires sur support papier et une copie sur support électronique (format Word et format PDF, comportant les avis et visas requis ainsi que tous documents annexes). La version électronique du descriptif est obligatoire. 3. Le descriptif renseigné doit obligatoirement se conformer au Cahier des Normes Pédagogiques Nationales du Cycle ingénieur adopté en 2022. 4. Toutes les rubriques du descriptif doivent être remplies, les avis et visas apportées. 5. Si l’espace réservé à une rubrique est insuffisant, l’adapter au contenu ou utiliser des feuilles supplémentaires. 6. Il est demandé de joindre à ce descriptif : • Un CV succinct du coordonnateur de la filière ; • Les engagements des intervenants externes à l’université ; • Les engagements des partenaires. 7. Toute filière soumise pour accréditation ou pour un renouvellement d’accréditation doit être soumise au préalable à une auto-évaluation aux niveaux de l’établissement et de l’université pour examiner notamment l’opportunité de la formation, sa faisabilité (ressources humaines et matérielles suffisantes), sa qualité scientifique et pédagogique et sa conformité avec les normes pédagogiques nationales. 8. Les demandes d’accréditation de l’université sont accompagnées d’une note de présentation de l’offre globale de formation de l’université (Opportunité, articulation entre les filières, les passerelles entre les filières, …). 9. L’offre de formation de l’université doit être cohérente et se baser sur des critères d’opportunité, de qualité, de faisabilité et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle du département, de l’établissement et de l’université. 3 AVIS ET VISAS Le coordonnateur pédagogique de la filière Le coordonnateur de la filière appartient à l’établissement d’attache de la filière Joindre un CV succinct du coordonnateur de la filière. Nom et Prénom : Ahmed EL KHALFI Grade : PES "C" Etablissement : Ecole Nationale des Sciences Appliquées Département : Génie industriel Spécialité(s) : Génie Mécanique / Génie civil Tél. :06 61 41 34 88 Fax : E. Mail : ahmed.elkhalfi@usmba.ac.ma Date et signature : Le chef du département dont relève le coordonnateur pédagogique de la filière L’avis du département dont relève le coordonnateur, exprimé par son chef, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle du département. Nom et Prénom :  Avis favorable  Avis défavorable Motivations : Date, signature et cachet du Chef du département : Les chefs des départements impliqués dans la filière Ajouter d’autres cases en fonction du nombre des départements impliqués L’avis du département impliqué dans la filière, exprimé par son chef, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle du département. Nom et Prénom : Département :  Avis favorable  Avis défavorable Motivations : Date, signature et cachet du Chef du département : 4 Le Chef de l’établissement d’attache de la filière L’avis du Conseil d’établissement, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’établissement.  Avis favorable  Avis défavorable Motivations : Date, signature et cachet du Chef de l’établissement : Le Président de l’université L’avis du Conseil d’université, exprimé par son président, devrait se baser sur des critères précis de qualité, d’opportunité, de faisabilité, et d’optimisation des ressources humaines et matérielles, à l’échelle de l’université.  Avis favorable  Avis défavorable Motivations : Date, signature et cachet du Président de l’université : 5 SOMMAIRE Description de la formation 1 à 31 Modules 32 à 184 CV du coordonnateur de la formation 188 Descriptifs des modules Page Code du module Intitulé du module GC11 MATERIAUX DE CONSTRUCTION I 32 GC12 MECANIQUE DES MILIEUX CONTINUES 35 GC13 MECANIQUE DES FLUIDES 38 GC14 CALCUL EN GENIE CIVIL I 41 GC15 INFORMATIQUE 44 GC16 MATHEMATIQUES POUR INGENIEUR 48 GC17 LANGUES ET COMMUNICATIONS 1 52 GC18 ENTREPRENEURIAT / DROIT DES AFFAIRES 56 GC21 MATERIAUX DE CONSTRUCTION II 60 GC22 RESISTANCE DES MATERIAUX 63 GC23 CALCUL EN GENIE CIVIL II 67 GC24 GEOLOGIE DE L'INGENIEUR 70 GC25 DESSIN TECHNIQUE POUR BATIMENTS / REVIT 73 GC26 CALCUL DES STRUCTURES I 77 GC27 LANGUES ET COMMUNICATIONS 2 81 GC28 DROIT DE L’URBANISME ET MARCHES PUBLICS 85 GC31 OPTIMISATION ET RECHERCHE OPERATIONNELLE 90 GC32 HYDROLOGIE 94 GC33 HYDRAULIQUE URBAINE : ECOULEMENT A SURFACES 98 GC34 MECANIQUE DU SOL 103 GC35 INFRASTRUCTURES ROUTIERES ET CHAUSSEES / COVADIS 107 GC36 BUILDING INFORMATION MODELING / REVIT" 111 GC37 LANGUES ET COMMUNICATIONS 3 116 GC38 MANAGEMENT QUALITE ET SECURITE EN BTP 120 GC41 CALCUL DES STRUCTURES II 124 GC42 DYNAMIQUE DES STRUCTURES ET PARASISMIQUE 128 GC43 BARRAGES 132 GC44 CONSTRUCTION METALLIQUE 136 GC45 SYSTEME D'INFORMATION GEOGRAPHIQUE SIG / ARCGIS 140 GC46 PROJET PROFESSIONNEL 144 GC47 LANGUES ET COMMUNICATIONS 4 148 GC48 ENVIRONNEMENT FISCAL ET FINANCIER DE L'ENTREPRISE 152 GC51 PONTS 156 GC52 INFRASTRUCTURE PORTUAIRE 160 GC53 BATIMENT ET ENERGIE / /NORME RT2025 164 GC54 CONDITIONNEMENT D'AIR ET ACOUSTIQUE 168 GC55 RESEAU CVC 172 GC56 ELECTRICITE ET ECLAIRAGE PUBLIC 176 GC57 COMMUNICATIONS ET PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL 180 GC58 GESTION DE PROJET POUR GENIE CIVIL 184 6 1. IDENTIFICATION DE LA FORMATION Intitulé de la filière : Génie Civil et Ingénierie de Construction Options (le cas échéant) : Discipline(s) (Par ordre d’importance relative) : Sciences de l'ingénieur Spécialité(s) (Par ordre d’importance relative) : Génie civil Mots clés : Mécanique, construction métallique, acier, béton armé, précontraint, infrastructure, modélisation, calcul des structures, dynamique des structures, dessin technique, CVC, bâtiment, Pont, infrastructure portuaire, barrages, EUROCODE, ROBOT STRUCTURAL ANALYSIS, AUTOCAD, COVADIS, REVIT 2. OBJECTIFS DE LA FORMATION La spécialité Génie civil assure une formation dans le domaine du calcul statique et dynamique des structures et des matériaux béton armé, béton précontraint et métal pour les ouvrages neufs (bâtiments, ouvrages d’art, ponts). L’utilisation de l’informatique permet de maîtriser la technique des éléments finis adaptés au bâtiment et aux travaux publics. Les entreprises des Travaux Publics réalisent des infrastructures (routes, canalisations) et des ouvrages d’art de génie civil, tels des ponts, des barrages, des pistes d’aéroports, etc. Elles construisent et entretiennent les équipements en : - aménageant le cadre de vie : voirie, éclairage public, voies piétonnes, pistes cyclables, stades, équipements sportifs ; - améliorant l’environnement : collecte et traitement des eaux usées et des déchets, équipements antibruit et antipollution ; - permettant aux hommes de mieux communiquer : routes, voies ferrées, navigables, aéroports, métros, tramways, ponts, tunnels, viaducs, réseaux de télécommunication ; -mettant à leur disposition l’eau potable, l’électricité et le gaz. Le Génie civil est donc un secteur d’activités très important tant au niveau national qu’au niveau régional. La construction d’infrastructures routières ou ferroviaires, la création de bâtiments industriels, de bureaux ou des locaux à usage d’habitation, ou encore la réhabilitation du bâti ancien créent une activité économique intense qui réclame toujours un nombre de personnels dont des ingénieurs. 7 L’ingénieur Génie civil s’insère naturellement dans ce contexte industriel en particulier grâce à une double compétence géotechnique et génie civil. Cette spécificité, reconnue par la profession, fait de lui un acteur majeur des opérations liées à la production des ouvrages du génie-civil, tant dans la phase d’études que dans la phase constructive. Ecole ENSA et Ingénieur en Génie civil : Un ingénieur de haut niveau L’ENSA est la seule école d'ingénieurs publique dans une ville aussi importante comme Fès. Avec l'ENSAM de Meknès, elles font deux écoles d'ingénieurs de la région Fès-Meknès. L'ENSA est un établissement qui s'inscrit dans la diversification des formations dispensées au sein de l’Université et de la dynamisation de l’environnement socio-économique et industriel de la région Fès Meknès. L’ENSA a pour vocation, la recherche scientifique et technique et la formation initiale et continue des élèves-ingénieurs et des cadres, notamment dans les métiers d'ingénieurs. Dans l’objectif global de sa stratégie d’offrir plus de spécialités en termes de formation ingénieurs ENSA, en répondant au besoin du monde professionnel, et élargir ses domaines de compétences dans l’expertise et la recherche scientifique, l'ENSA-Fès propose une filière ingénieur en Génie Civil à partir de l’année universitaire 2022-2023. L’école ENSA vise à former à travers cette filière un ingénieur spécialiste en génie civil, de haut niveau, de forte culture et ouverture, capable de concevoir, réaliser des ouvrages uploads/s1/ filiere-ingenieur-genie-civil.pdf