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Service de l’enseignement coopératif Directives pour compléter une demande d’ex

Service de l’enseignement coopératif Directives pour compléter une demande d’exemption et un rapport de stage 1 Veuillez noter qu’une fois l’exemption acceptée, il est impossible de l’annuler ou de la remplacer par un stage en entreprise. L’expérience considérée dans ce rapport sera celle acquise avant l’admission à l’ÉTS. 1) Exigences pour une exemption de stage 1 (S1) : a) avoir occupé un emploi pendant au moins 6 mois consécutifs à temps plein (une expérience de travail effectuée lors de deux stages de types COOP au Cégep peut être reconnue) ET b) avoir effectué des tâches de technicien ou équivalentes à celles d’un S1. Pour de plus amples informations, veuillez vous référer au lien suivant : http://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Stages/taches-stagiaires 2) Description des tâches et responsabilités : Détaillez vos tâches et vos responsabilités; une simple description de fonction fournie par l'entreprise ne suffit pas (à décrire dans le rapport de stage). 3) Bilan des acquis professionnels et personnels : Décrivez les habiletés et les connaissances acquises dans ce poste, incluant le savoir, le savoir‐faire et le savoir‐être (à décrire dans le rapport de stage). 4) Authentification de l’employeur : Une lettre d'attestation d'emploi doit être jointe au formulaire de demande d'exemption. Cette lettre doit être signée par votre superviseur ou par un responsable des ressources humaines de votre employeur. Elle doit comprendre le titre du poste occupé, une description des tâches effectuées, ainsi que la date de début et de fin d’emploi. Stages ATE Fournir la preuve que vous avez effectué deux stages de type COOP au Cégep (ex : relevés de notes ou document officiel du service des stages de votre collège). ATTENTION La demande d’exemption du stage 1 doit être complétée et remise avant la fin de votre premier trimestre de baccalauréat à l’ÉTS en tant qu’étudiant régulier. Demande d’exemption de stage Service de l’enseignement coopératif 1100, rue Notre-Dame Ouest Montréal (Québec) H3C 1K3 Téléphone : (514) 396-8813 Télécopieur : (514) 396-8579 Courriel : stages@etsmtl.ca IDENTIFICATION DE L’ÉTUDIANT Nom : Prénom : Code permanent : Programme : PREMIÈRE ENTREPRISE OÙ L’ÉTUDIANT A ACQUIS SON EXPÉRIENCE DE TRAVAIL Nom de l’entreprise : Département ou service : Adresse : Ville : Province/Pays : Description (produits, services, clients, type d’industrie, etc.) : Site web : EMPLOI OCCUPÉ Fonction occupée par l’étudiant : Durée de l’emploi : du au Durée en mois : Salaire : ($ / heure) Nombre d’heures par semaine : (en moyenne) Nom du superviseur : Prénom : Fonction du superviseur : Téléphone du Courriel du superviseur : superviseur: VEUILLEZ FOURNIR UNE LETTRE D'ATTESTATION D'EMPLOI DE CET EMPLOYEUR Grillini David GRID02019105 Génie mécanique Fixair Inc. Réfrigération 3149 Rue Delaunay Laval Québec Fixair Inc. est une entreprise spécialisée en réfrigération industrielle et commerciale ainsi qu'en HVAC (climatisation/ventilation). Établie depuis 1974, Fixair Inc. offre une gamme complète de produits et services de haute qualité dans les domaines de réfrigération industrielle et commerciale ainsi qu'en HVAC (climatisation/ventilation). http://www.fixair.qc.ca Technologue en mécanique de bâtiment 01/01/13 08/30/13 8 16,00 37,50 DiVincenzo Connie Directrice du Département de Réfrigération (514) 295-0245 Cdvincenzo@fixair.qc.ca 1 DEUXIÈME ENTREPRISE OÙ L’ÉTUDIANT A ACQUIS SON EXPÉRIENCE DE TRAVAIL (s’il y a lieu) Nom de l’entreprise : Département ou service : Adresse : Ville : Province/Pays : Description (produits, services, clients, type d’industrie, etc.) : Site web : EMPLOI OCCUPÉ Fonction occupée par l’étudiant : Durée de l’emploi : du au Durée en mois : Salaire : ($ / heure) Nombre d’heures par semaine : (en moyenne) Nom du superviseur : Prénom : Fonction du superviseur : Téléphone du Courriel du superviseur : superviseur : AUTHENTIFICATION VEUILLEZ FOURNIR UNE LETTRE D'ATTESTATION D'EMPLOI DE CET EMPLOYEUR Je certifie que les renseignements fournis dans ce rapport sont exacts: Signature de l'étudiant (en manuscrit) Date 2 RAPPORT D’EXPÉRIENCE (Résumé des fonctions occupées et des responsabilités - doit être rédigé par l’étudiant) Au début de mon stage, j'ai eu très peu d'expérience dans mon domaine, juste beaucoup de connaissances de l'école et une envie de l'utiliser. J'ai commencé par faire des recherches sur la réfrigération industrielle qui inclus, apprendre les différents types de systèmes de réfrigération fonctionnent et les avantages, la lecture et la compréhension de plans mécaniques, apprendre les fonctions des vannes, etc. J'ai alors commencé à travailler sur un projet pour une usine de transformation de la viande qui avait été récemment conçu. J'ai eu à lire les informations fournies par le client et l'interpréter. Avec l'utilisation de programmes informatiques et ma connaissance de ma classe de projet de réfrigération j'ai commencé le calcul de la charge thermique. Une fois que j'ai obtenu cette pièce approuvée par mon patron, je suis passé à la conception du système ainsi que le choix des équipements. L'étape suivante a été le dimensionnement des tuyaux et du processus de sélection de soupape. Je trouve cette partie difficile parce que le projet que j'avais fait à l'école n'était pas dans la même échelle que celle-ci. La dernière partie est l'estimation du coût total du projet et en supposant un profit . J'ai travaillé avec un autre gestionnaire de projet et un dessinateur technique, avant que mon superviseur a établie que j'étais prêt à avoir mon propre projet. Plus tard au cours de mon travail le président de la compagnie m'a amené dans son bureau pour m’offrir la responsabilité d'être en charge du développement et de la mise en œuvre des programmes de prévention contre la propagation des bactéries telles que la maladie des légionnaire. Tous les propriétaires des tours de refroidissement a l’eau au Québec devaient obtenir un programme de maintenance faite et signée par un ingénieur dans le domaine. Il avait confiance en moi pour les créer. J'ai passé des semaines de recherches sur la maladie légionnaire, des conditions qui favorisent les bactéries, les méthodes d’éviter le favoritisme des bactéries, des horaires d'entretien pour faire le suivi, etc. J'ai ensuite visité plusieurs salle mécanique pour inspecter les systèmes de refroidissement a l’eau et de suggérer des changements qui aideront à éviter des conditions favorables pour le développement des bactéries comme spécifié par la RBQ. J'ai aussi dû obtenir une description visuelle du système afin de faire un dessin technique assisté par ordinateur (AutoCAD MEP 2013). Je devais aussi faire un suivi avec les clients pour la mise en œuvre des services et la facturation des programmes d'entretien préventif. 3 RÉSERVÉ AU SERVICE DE L’ENSEIGNEMENT COOPÉRATIF Trimestre de l’admission : Date de réception : Base d’admission : AUTORISATION D’EXEMPTION DE STAGE EXEMPTION ACCEPTÉE : EXEMPTION REFUSÉE : Raison : Coordonnateur Date Directeur du Service de l’enseignement coopératif Date BUREAU DU REGISTRAIRE INSCRIRE L’ÉTUDIANT À L’ACTIVITÉ : PC 110 AU TRIMESTRE : 4 Rapport de stage sur les acquis personnels, professionnels et techniques pour exemption Programme de Génie mécanique Ce document se veut un outil pour évaluer vos acquis professionnels, techniques et personnels. Il vous permettra également d’évaluer vos connaissances en mathématiques, sciences fondamentales, sciences du génie, conception en ingénierie et études complémentaires. Il vous amènera à considérer les aspects que vous voulez améliorer, tant dans le cadre de votre profession que de votre développement personnel. Il est obligatoire de fournir tous les renseignements demandés. À COMPLÉTER PAR L’ÉTUDIANT Nom : Prénom : Code permanent : Grillini David GRID02019105 5 RAPPORT DE STAGE 1- RENSEIGNEMENTS SUR L’EXPÉRIENCE ET SUR L’ENTREPRISE Description détaillée de vos tâches et responsabilité (ou du projet) : Votre supervision dans l’entreprise a été : Expliquez : Vos responsabilités correspondaient-elles à vos aspirations? Expliquez : Taille : Secteur : Si secteur « autre », préciser : Domaine : • Calculs et estimation des charges thermique pour divers projets: J'ai lu les plans et les spécifications fournies par le client afin de calculer les charges thermiques. • Dessins techniques assistés par ordinateur (AutoCAD MEP): J’ai produit plus de cinquante dessins schématiques de différence des systèmes de refroidissement de l'eau ainsi que d'autres modifications aux plans mécaniques. • Élaborer et implanter des programmes d’entretien préventif: J'ai été mis en charge de développer et mettre en œuvre des programmes d'entretien pour prévenir le développement de la légionellose dans les tours de refroidissement à l’eau. • Visite de plusieurs de salle mécanique:Inspecter les Systèmes de Refroidissement à eau pour éviter des conditions favorables aux développements des bactéries comme spécifié par la RBQ. • Suivi auprès des clients de services pour la mise en œuvre et facturation des programmes d’entretien préventif. Excellente J'ai toujours été entouré par des collègues qui savaient que j'étais nouveau dans l'entreprise et dans le domaine qui a fait mon intégration facile. Mon superviseur a payé attention à mes besoins et me demandait souvent l'état de mes tâches. Je m'attendais à être un estimateur pour le département de réfrigération pendant tout le temps que je travaillais à Fixair Inc., mais plus tard ils m'ont fait responsables de mon propre projet, l'élaboration des programmes d'entretien préventifs pour les tours de refroidissement à l'eau. J'ai travaillé sur mon propre calendrier en termes de développement du programme tout en respectant le délai fixé par la Régie du bâtiment du Québec et de la demande des uploads/s1/ formulaire-exemption-mec-version-4 1 .pdf