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NOUVELLE GRAMMAIRE FRANÇAISE AVANT-PROPOS Le Précis de grammaire française de M

NOUVELLE GRAMMAIRE FRANÇAISE AVANT-PROPOS Le Précis de grammaire française de Maurice Grevisse a paru pour la première fois en 1939, et il a rencontré jusqu'à ce jour une large audience, dans tous les pays où le français est parlé et même dans les pays où il est enseigné au titre de langue étrangère. Ce succès est dû à deux raisons principales: l'ouvrage expose systé matiquement, avec clarté et précision, les grandes lignes de la gram maire française, selon les conceptions de la science à l'époque; il répond avec pertinence aux questions concrètes que pose la pratique de la langue, spécialement de la langue écrite ; il se fonde pour cela, non sur un idéal construit abstraitement, mais sur l'observation atten tive des faits, dont Le bon usage donne une image plus détaillée. La nouvelle version que nous proposons entend maintenir les qualités qui ont fait le succès de ce manuel : la clarté, la précision, le carac tère systématique et concret. Nous avons encore accentué le côté prati que en abordant des points qui n'étaient pas pris en considération dans le Précis 1 ou qui l'étaient d'une façon plus sommaire 2• Dans le même esprit, si le plan est resté tel quel dans ses toutes grandes lignes, il a été revu en beaucoup d'endroits pour renforcer la cohérence et l'aspect méthodique. Bref, un ouvrage de référence, ce à quoi contri buent l'index détaillé et des renvois que nous avons multipliés. Le Précis s'adressait, non pas à des débutants, mais à des usagers ayant déjà une certaine compétence, surtout dans l'oral. Nous avons cru qu'il ne fallait pas réduire la part de l'écrit, mais nous avons été attentif à distinguer les divers registres de langue, en faisant appel, quand c'était utile, à des témoignages variés, allant du Code civil à Céline, mais toujours modernes: c'est le français d'aujourd'hui que nous voulons décrire, sous ses divers aspects. Sans chercher à faire 1. Notamment: la syllabation graphique, l'emploi des majuscules, l'utilisation des abrévia tions et des symboles, ainsi que divers faits de prononciation et d'orthographe. 2. Par exemple, pour la phrase interrogative et pour les divers types de phrases, pour la pho nétique syntaxique, pour l'emploi des accents, pour les temps surcomposés. 6 AVANT-PROPOS une description systématique de la langue parlée (qui d'ailleurs pré sente selon les régions des différences sensibles, - que nous avons pa,fois indiquées), nous avons assez souvent donné des renseignements à ce sujet, notamment pour la prononciation, en utilisant !'Alphabet phonétique international. Un certain nombre de changements dans le plan 3 et le remplacement de beaucoup de définitions 4 sont dus à notre souci d'intégrer les acquis de la linguistique moderne, qui se sont aujourd'hui largement imposés. Nous avons pensé que ces diverses modifications pouvaient se faire sans bouleverser la terminologie. Nous croyons, en effet, que la moder nisation d'un manuel n'implique pas nécessairement l'abandon des termes anciens, mais qu'il fallait rendre plus rigoureux leur définition et leur emploi. Pour que les innovations 5 ne troublent pas trop le lec teur habitué à la terminologie traditionnelle, nous avons veillé à les définir clairement et aussi à marquer, quand c'était possible, le rap port avec le terme ancien, comme d'ailleurs nous avons aussi men tionné plus d'une fois les désignations adoptées aujourd'hui par cer tains pédagogues novateurs. Nous espérons que cet ouvrage sera bien accueilli par tous ceux qui souhaitent un enseignement grammatical modernisé, mais ne cherchant pas pour cela à faire table rase du passé ; par ceux qui veulent une grammaire pratique, qui se donne pour but d'apprendre au lecteur ce 3. Par exemple, dans les « parties du discours», l'article est rangé parmi les déterminants, lesquels sont séparés des adjectifs ; la conjonction de coordination et la conjonction de subordination sont disjointes ; le présentatif, que nous élargissons en introducteur, reçoit une place autonome ; l'interjection est intégrée à une catégorie plus large, le mot-phrase, où se retrouvent certains mots que l'on mettait dans les adverbes, bien qu'ils ne répondent pas à la définition de ceux-ci. - Nous avons abandonné la distinction des quatre conju gaisons, critiquée depuis longtemps ; nous avons rangé le conditionnel parmi les temps de l'indicatif. - Nous avons ajouté une section sur la sémantique; nous avons développé ce qui concerne la coordination, la proposition absolue, la redondance, les éléments inci dents, les espèces de phrases, etc. - La quatrième partie a reçu une organisation qui sem ble à la fois plus simple et plus rigoureuse. 4. Notamment pour la plupart des « parties du discours », mais aussi pour des catégories par ticulières, comme le nom propre, ou pour des notions comme le genre ou la personne, ou encore pour les compléments du verbe. - Ces définitions ont été conçues d'après les exigences de la réalité syntaxique et non plus d'après la logique. 5. Parmi les quelques innovations par rapport à la version précédente, nous citerons l'emploi des termes suivants : phonème, disjonction, digramme, sème, syntagme, prédicat, complé ment essentiel et complément non essentiel, complément adverbial, proposition absolue, déterminant, pronom personnel conjoint (et disjoint), introducteur, mot-phrase, proposition conjonctive essentielle, proposition corrélative, proposition adverbiale. AVANT-PROPOS 7 qu 'il ne connaît pas encore ou ce qu'il connaît mal, tout en favorisant la réflexion personnelle et en initiant au fonctionnement de la langue. (1980) André GOOSSE. La rédaction de la treizième édition du Bon usage (1993) m'a permis d'apporter dans la troisième édition de la Nouvelle gram.maire fran çaise un certain nombre de changements, qui seront, je l'espère, consi dérés comme des améliorations. D'autre part, cette troisième édition tient compte des corrections orthographiques que l'Académie française a introduites dans la neu vième édition (en cours de publication) de son dictionnaire et qui désormais constituent la norme. Je signale aussi (avec un astérique dans la marge), chaque fois qu'il convient, les recommandations ortho graphiques proposées par le Conseil supérieur de la langue française et publiées dans le Journal officiel de la République française le 6 décembre 1990 ; l'Académie les a approuvées à l'unanimité le 3 mai 1990, et elle les signale systématiquement dans l'édition en cours (tome /, 1992, et fascicules suivan_ts), en précisant que ni l'ancienne graphie ni la nouvelle ne peuvent être considérées comme fautives. (1995) A.G. Tables des matières (avec liens) Ch. I Les sons A. Généralités. B. Voyelles C. Consonnes D. La syllabe E. Phonétique syntaxique Ch. II Les signes écrits A. L'écriture B. L'orthographe C. Les signes auxiliaires D. Abréviations et symboles E. La ponctuation Ch. III Les mots A. Généralités B. Classement des mots C. Origine des mots 1. Le fonds primitif 2. Les emprunts 3. Les formations françaises La dérivation La composition Autres procédés D. Le sens des mots 2 La phrase Ch. I Généralités Ch. II Les éléments fondamentaux de la phrase verbale A. Le sujet B. Le prédicat Ch. III Coordination et subordination A. La coordination B. La subordination 1. Les éléments subordonnés au verbe 2. Les éléments subordonnés au nom 3. Les éléments subordonnés au pronom 4. Les éléments subordonnés à l'adjectif 5. Les éléments subordonnés aux mots invariables Ch. VI Le discours rapporté Ch. VII L'accord Ch. VIII La mise en relief Ch. IV Autres éléments dans la phrase Ch. V Particularités des divers types de phrases A. La phrase déclarative B. La phrase interrogative C. La phrase exclamative D. La phrase impérative et la phrase optative. E. La phrase non verbale F. La phrase complexe Avant-propos 1 Les sons. Les lettres. Les mots Alphabet phonétique Préliminaires Abréviations et symboles 3 Les parties du discours Ch. I Le nom A. Généralités B. Le genre du nom 1. Les noms inanimés 2. Les noms animés C- Le nombre du nom Ch. II L'adjectif A. Les marques du féminin B. Les marques du pluriel C. Les adjectifs invariables D. L'accord de l'adjectif E. Les degrés de l'adjectif Ch. III Le déterminant A. Généralités B. Les articles 1. L'article défini 2. L'article indéfini 3. L'article partitif C. Les déterminants numéraux D. Les déterminants possessifs E. Les déterminants démonstratifs F. Les déterminants relatifs G. Les déterminants interrogatifs et exclamatifs H. Les déterminants indéfinis Ch. IV Le pronom A. Généralités B. Pronoms personnels C. Pronoms numéraux D. Pronoms possessifs E. Pronoms démonstratifs F. Pronoms relatifs G. Pronoms interrogatifs H. Pronoms indéfinis Ch. V Le verbe A. Généralités B. Les formes du verbe 1. Finales des personnes 2. Les auxiliaires 3. Les verbes réguliers 4. Les verbes irréguliers C. Emploi des modes et des temps 1. indicatif 2. Impératif 3. Subjonctif 4. Infinitif 5. Participe 6. Gérondif D. Accord du verbe 1. Cas d'un seul sujet 2. Cas de plusieurs sujets E. Accord du participe passé 1. Participe passé employé sans auxiliaire ou avec l'auxiliaire être 2. Participe passé employé avec l'auxiliaire avoir 3. Participe passé des verbes pronominaux Ch. VI L'adverbe A. Généralités B. Adverbes de degré C. Adverbes de négation 1. Négation portant sur un mot ou un syntagme autres que le verbe 2. Négation portant sur un verbe D. Autres espèces d'adverbes Ch. VII Les mots-outils A. uploads/s1/ grevisse-et-goosse-nouvelle-grammaire-francaise-3e-ed-de-boeck-1995-compressed.pdf