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Grille d’évaluation d’un WIKI (version 1, mars 2012) Qualité des informations 1

Grille d’évaluation d’un WIKI (version 1, mars 2012) Qualité des informations 1) Les informations délivrées ne comportent pas d’erreurs importantes 2) Les développements proposés s’appuient sur des textes juridiques de référence 3) Les développements proposés s’appuient sur des auteurs de référence 4) Il y a un effort manifeste d’écriture du rédacteur et d’analyse des informations Référencement précis des informations présentées 1) Chaque développement fait mention précise de la ou des sources utilisées pour son écriture 2) Il n’y a pas d’ambiguïté quant à la nature précise des emprunts : tout ce qui est cité est entre guillemets 3) Tout ce qui est reformulé ou synthétisé fait l’objet d’une référence précise 4) Une préférence a été accordée à des sites institutionnels (ministères, associations de référence, organismes de référence…) et non à des sites personnels (à la fiabilité discutable) Fraîcheur des informations 1) Les informations présentées ont fait l’objet d’une recherche en vue de disposer d’éléments plus récents (articles, pages web, etc. dont la date de mise à jour a été vérifiée) 2) Les textes juridiques évoqués sont pertinents 3) Les textes juridiques qui s’appliquent actuellement sont clairement mis en valeur Les liens vers des documents (écrits, vidéo, audio, etc.) 1) Les liens internet fonctionnent tous (et donc ont été vérifiés) 2) Chaque document porte un titre qui permet d’en saisir l’objet 3) Chaque document fait l’objet d’une courte présentation (un résumé signalétique de deux ou trois lignes. Pour les vidéos : objet, source, durée). Le cas échéant, un commentaire critique. 4) Les documents sont classés de façon claire (regroupement thématique, date de publication ou de réalisation, etc.) 5) Les documents ont été choisis et sélectionnés en fonction de leur intérêt Quantité des informations 1) Les informations délivrées sont suffisantes, au regard du temps disponible pour les rassembler et au regard du nombre de documents en ligne déjà disponibles sur le sujet 2) Les informations délivrées ne sont pas en quantité trop nombreuses (au point de rendre la lecture particulièrement difficile) Qualité de la présentation 1) Les informations présentées sont mises en page de façon à rendre la lecture aisée et agréable 2) Des éléments de personnalisation ont été apportés (iconographie, photos, schémas, etc.) uploads/s1/ grille-d-evaluation-wiki-pour-ec-handicap-et-education-2012.pdf