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publié le 17/06/2016  Espace pédagogique de l'académie de Poitiers > Odyssée :

publié le 17/06/2016  Espace pédagogique de l'académie de Poitiers > Odyssée : Histoire Géographie EMC > Enseigner > Ressources Cycle 4 http://ww2.ac-poitiers.fr/hist_geo/spip.php?article1596 - Auteur : Johann Nallet Traite négrière et Commerce triangulaire - Dossiers et fiches pour travail de groupes Cycle 4 - Activité pédagogique Descriptif : Proposition d’un travail de groupe pour traiter le thème de la traite négrière et du commerce triangulaire en 4e (cycle 4) à partir de 7 dossiers documentaires aboutissant à une fiche bilan commune complétée par les élèves. Ce travail permet d’évaluer de nombreuses compétences (écrit, oral, travail de groupe) Sommaire : Présentation générale de la séquence : Déroulement & Évaluation :  Présentation générale de la séquence : Voici une proposition de travail de groupes pour traiter le thème de la traite négrière & du commerce triangulaire dans le cadre du premier chapitre d’histoire en 4ème (cycle 4) : "Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIème siècle". Il faut compter 3H en tout. En voici le contenu (toutes les fiches sont disponibles en pièces jointes) :  Le sujet est divisé en 7 dossiers documentaires : une page de documents variés (avec un maximum d’exemples sur La Rochelle). Les élèves travaillent par groupe de 4 (4 x 7 = 28 élèves). Chaque dossier documentaire comporte des documents peu ou pas exploités : c’est volontaire et cela permet de rajouter des questions aux groupes les plus rapides (pédagogie différenciée et valorisation des efforts).  Chaque groupe reçoit une fiche de travail qui comporte : une série de 7 compétences identifiées sur la fiche travail (à expliciter avant de lancer le travail), 4 questions précises (étude de documents), un cadre où chaque groupe devra rédiger un petit paragraphe des informations essentielles contenues dans son dossier documentaire. L’ensemble des 7 petits paragraphes seront regroupés sur une fiche bilan commune qui constituera la trace écrite finale de cette étude. Déroulement & Évaluation : 1ère étape Les élèves travaillent par groupe de 4 sur leur dossier documentaire. Le professeur circule dans la classe pour vérifier 1/3 que le travail avance, que tous les élèves participent et pour donner des conseils. Les élèves rédigent par écrit dans leur cahier leurs réponses aux 4 questions et leur petit paragraphe bilan. 2ème étape Le professeur interroge à tour de rôle les élèves à l’oral (chaque élève répond à une question). Cela permet d’évaluer les compétences d’étude de documents et d’expression à l’oral. Le professeur peut reprendre et compléter les informations données par les élèves pour donner du sens et du corps au thème. 3ème étape Un élève lit devant la classe le paragraphe bilan de son groupe et un autre élève du groupe tape à l’ordinateur ce résumé dans une case de la fiche bilan commune. Ce paragraphe est évalué de manière collective par l’ensemble de la classe (Est-il clair ? Est-il bien rédigé ? Donne-t-il les informations importantes à retenir ?...), le tout sous contrôle du professeur naturellement. Les compétences évaluées Chaque élève notent sur sa fiche travail (collée dans le cahier) l’état de validation des compétences. De son côté, le professeur prend note de l’état de validation des compétences de chacun de ses élèves. Ce travail peut donner lieu à une note chiffrée globale. C’est une évaluation sommative qui intervient en fin de chapitre. Documents joints Dossier n°1 Départ de France (PDF de 215.7 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Dossier n°2 Traite en Afrique (PDF de 615.9 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Dossier n°3 Sur les navires négriers (PDF de 185 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Dossier n°4 Vente en Amérique (PDF de 262.4 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Dossier n°5 La vie dans les colonies (PDF de 570 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Dossier n°6 Retour vers la France (PDF de 166.3 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Dossier n°7 Révoltes, fin de la traite (PDF de 392.8 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche bilan de l'étude à compléter par les élèves (Word de 317 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche bilan de l'étude, exemple possible (PDF de 371.2 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°1 (PDF de 60.7 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°2 (PDF de 60.8 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°3 (PDF de 60.9 ko) 2/3  Académie de Poitiers Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°4 (PDF de 62 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°5 (PDF de 60.5 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°6 (PDF de 61.8 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Fiche élève dossier n°7 (PDF de 62.2 ko) Traite négrière et Commerce triangulaire - Cycle 4 - Activité pédagogique. Avertissement : ce document est la reprise au format pdf d'un article proposé sur l'espace pédagogique de l'académie de Poitiers. Il ne peut en aucun cas être proposé au téléchargement ou à la consultation depuis un autre site. 3/3 uploads/s1/ hist-geo-article-1596.pdf